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인간으로서, 부모로서, 나 자신을 위해 어떻게 인생을 살아가야 할지, 좋은 인생의 안내서인 것 같다.
또한, 훗날 사회의 현실 모습을 나타내는 역사적 문헌이 될 수 있을 것이다. 제1부-훈련
제2부 - 사랑
제3부 - 성장과 종교
제4부 -은총
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사랑
- 박윤명(1997), 도덕성의 구성과 도덕교육의 통합적 접근, 박사학위논문, 한국교원대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 도덕교육의 도덕성
1. 모델링
2. 대화
3. 배려의 실행
4. 인정(confirmation)
Ⅲ. 도덕교육의 목표
1. 자신을 존중하고 바로 세우
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역사에 나오는 내시제도이다. 한편 성인들은 종교를 통하여 인간을 올바른 삶을 이끌려고 하였다. 이 모두가 인간의 원본성과 관련하여 생각해 볼 수도 있으면, 우주의 주제자가 있을 수 있다는 생각은 인간과 동물의 생리적 생물적 구조의
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역사 주도세력의 등장과 교체를 의미한다. 몰락되어지는 세력과 새롭게 부상되어지는 세력이 교체되어지는 전쟁을 통해 강한국가를 이룩해야 하는 이유를 추론해본다.
<참고문헌>
Peter Rietbergen 유럽 문화사 (지와 사랑, 2006 )
민석홍 西洋
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사회적인 요인과 심리적 요인이 청년문제와 관련되어 있는지 경험적인 연구에 의하여 과학적으로 이 문제를 분석함으로써 문제의 근본적인 성격을 이해하게 될 것이다. 목차
가족사회와 청년문화
제1절 가족의 개념
1.가족의 특성과
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사회의 한 인격으로 성장하며, 또 다른 부모로서의 준비가 요구된다고 하겠다. Ⅰ.서론
1.가족의 의미와 중요성
2.현대 가족의 성격
Ⅱ.본론
1.부모와 자녀관계
2.발달단계에 따른 부모-자녀 관계
1)영아기의 부모-자녀 관계
2)유아기
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사회와의 관계에 더욱 관심을 갖는다는 뜻이다. 인격은 프로이드의 주장과 같이 생물학적으로 기초된 성심리 발달보다는 일평생을 통한 환경과의 지속적인 상호작용을 갖는 자아를 통해 인격을 형성한다는 에릭슨의 주장이다. 에릭슨은 프
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현대 놀이이론
1. 정신분석 이론 Tinnich,Erikson
1) Sigmund Freud
2) Brown, Curry & Tinnich
3) Erikson
2. 인지 이론 - Piaget, Vygotsky, Bruner, Sutton-Smith
1) Piaget
2) Vygotsky
3) Bruner
4) Stton-Smith
Ⅳ. 놀이의 정신분석이론과 인지이론의 비교분석
Ⅴ.결 론 -
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사회복지회 http://alovenest.com/inc/adopt_04.php Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 입양과 입양가족의 개념
2. 입양의 실태 (현황)
1) 요보호아동의 발생추이
2) 입양추이
3) 입양아 발생요인
4) 입양아의 장애 여부
5) 입양모의 입양동기
3. 입
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네이버 블로그 검색
네이버 , 위키 백과 사전 검색 1. 생애
2. 욕구단계설
3. 사단칠정설과 비교
4. 욕구단계설이 경영학이나 조직 행동론에 갖는 의미
5. 비판
6. 대안 이론들
7. 한국 사회에 적용
10. 맺음말
<<참고문헌>>
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