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개입
1) 융의 치료 단계
(1) 고백 단계
(2) 명료화 단계
(3) 교육 단계
(4) 변형 단계
2) 전이와 역전이의 분석과 해석
3) 꿈의 분석
4) 적극적 상상
5) 다른 기법들
3. 융 치료의 실제(가상 대화록)
참고문헌
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대화
1. 대화문화 조성
1) 교사?학생 1분 대화
2) 사랑의 우체통 설치
3) 사물과의 대화 활동 전개
4) 바른 생활 실천 사례 발표
5) 우리 가족 대화의 날 운영
6) 가정 통신문 활용
2. 기본 생활 습관 형성을 위한 중점 과제 선정 지도
1) 효행 -
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이론과 개념을 적용하여 나의 성격을 분석하고 이해하는 과정은 매우 유익하였다는 생각이 든다.
Ⅳ. 참고문헌
하혜숙·장미경 청소년상담 방송통신대학교 출판문화원 2017
정인석 의식과 무의식의 대화 (융의 분석심리학을 중심으로) 대왕사
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러브레터’는 이미 죽어버린 문자예술에게 보내는 영화예술의 자의식이 펼치는 활극으로서 신기루이며 눈가림이다. 문자를 매개로 벌어지는 사건 속에서 이윽고 영상 예술이 쟁취한 허구의 승리인 것이다.
Ⅷ. 프로이드 정신분석이론의 평
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사랑 욕구(Love & Belongingness Needs) - 소속, 유행, 사랑의 욕구
(4) 자기존중의 욕구(Esteem Needs) - 존경, 자존심, 자부심, 자존의 욕구
(5) 자아실현의 욕구(Self-Actualization) - 자아실현, 잠재능력
3) 욕구위계론의 한계
2. 주변에
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사랑 욕구(Love & Belongingness Needs) : 유행, 소속, 사랑의 욕구
(4) 자기존중 욕구(Esteem Needs) : 존경, 자부심, 자존심, 자존의 욕구
(5) 자아실현 욕구(Self-Actualization) : 자아실현, 잠재능력
3) 욕구위계론의 한계
2. 주변의 간호대상자
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남성어와 여성어(이론)
1) 거친말과 고운말
2) 표준어와 비표준어
3) 성적 언어
4) 대화의 주도권
5) 성별 관련 표현(남녀대립어의 어순과 의미)
■ 영화에의 적용(실제)
1) 거친말과 고운말
2) 표준어와 비표준어
3) 성적
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이론이었다. 긍정적이고 클라이언트 스스로가 자신에게 가지는 애착, 사랑, 신뢰, 존중과 같은 특면을 중요하게 생각한 부분은 아무래도 복지실천에서 배웠던 역량강화모델과 조금 비슷한 부분이 많다는 것을 개인적으로 느꼈다. 물론 전반
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대화이론』, 까치, 1987
J. Trout, 현용진박준형 공역,『뉴포지셔닝』, 창현, 1996 1. 구성 형식
1) 바디 카피(body copy): 줄거리와 외부 평가
2) 작가 이미지와 정형화된 레이아웃(layout)
2. 언어 메시지의 내용
1) 동병상련식의 위안과
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? 자아존경욕구
? 자아실현욕구
2) 단계별 간호계획
? 생리적 욕구
? 안전욕구
? 사회적 욕구
? 자아존경욕구
? 자아실현욕구
Ⅲ. 결론(매슬로 이론적용 시 장·단점에 관하여 본인의 견해를 포함하여 제시)
Ⅳ. 참고문헌
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