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사랑)
7. 성인기 : 생산성 대 침체(배려)
8. 노년기 : 통합 대 절망(지혜)
Ⅳ. 로저스의 인간발달이론(인본주의현상학적이론)
1. 자기와 자기실현
2. 유기체적 가치부여 과정
3. 훌륭한 삶의 성격 : 완전히 기능 하는 인간
Ⅴ. 비고츠키의 인
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종류, 즉 지표, 도상, 상징을 설명하고, 그 사례들을 각각 하나씩 제시하시오.
1) 기호의 세 종류
(1) 지표
(2) 도상
(3) 상징
2) 기호의 세 종류의 사례
(1) 지표의 사례
(2) 도상의 사례
(3) 상징의 사례
2. (15점) 외연적 의미와 함축적 의미,
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종류
1) 유희집단
2) 동인집단
3) 도당
4. 학교집단과 교육
a) 학교의 순기능
1) 문화유산의 전달기능
2) 사회적응의 기능
3) 사회창조의 기능, 곧 사회혁신의 기능
4) 사회통합의 기능
5) 사회적 지위 이동의 기능
6)
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남성과남성스러운여성을만들어가는IMF시대에요리하는아빠의역할을자연스럽게배워가는아들에게문제가있다는것은아니다.성의도덕적인면이혼돈되지않는부모의역할이더강조되어야한다는뜻이다.부모가성의도덕적인면에모본이되는아름다
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사랑의 진정한 의미가 무엇인가를 생각게 한다. 또한 일반적으로 우리가 생각했던 이성간의 사랑을 뛰어 넘어 지혜와 덕 그 밖의 다양한 의미의 사랑에 대해서도 생각 할 수 있게 하였다. 1. 왜 플라톤은 대화편을 썼는가?
2. 대화편에서
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문화를 정착시킬 수 있도록 노력해야 할 것이다. 1. 파티의 정의 및 유래
2. 파티의 기본 예절
3. 주인과 손님으로서의 예절
4. 파티 복장
5. 파티 좌석 배치
6. 파티의 형식과 종류
7. 파티 선물
8. 기타 주의사항
9. 결 론
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게임 <게임의 규칙> 프랑스, 쟝 르노아르, 1939
사랑에 대한 신화 <미녀와 야수> 프랑스, 쟝 꼭또, 1946
프랑스 영화의 황금기 : 우울,광기,열정에 담긴 인간심리의 해부
-- <게임의 규칙>과 <망향>을 중심으로
**한글97
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이론 중 ‘사회적 성격을 띠는 타인’에 대해 살펴볼 필요가 있다. 인간은 사회 속에서 성장하기 때문에 사회구성원들이 공유하는 언어와 문화, 도덕, 법률, 관습 등의 의미체계에 자연스럽게 노출되고 이를 통해 사회적 지식과 도덕, 관습 등
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love로 꽃피게 되었을까.
女神들이라는 별명을 얻은 나의 제자들을
그 날의 별자리 이름에 따라
나는 Platonic Cyberspace에서 만난다.
스승과 제자로 만나지만
마주 앉아 철학을 이야기하는
그 곳에는 낭만이 있다.*
* “낭만이 있다”라는 표현의
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이론적 논의 및 기존 문헌 검토
1. 텔레비전 프로그램 시청 행위에 대한 선행 연구
2. 드라마의 시청률에 영향을 미치는 요인
3. 동일화와 반복 시청
1) 시청자 구성의 동일화
2) 의사사회 현상
3) 프로그램 반복시청
Ⅲ. 연구문제와 연
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