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말을 이해하고 거절과 승낙하는 말을 할 수 있는가?
. 정확하고 유창하게 말한다.
. 유창하나 정확하지는 못하다.
. 표현이 미흡하다.
OO 초등학교
학 습 지
4학년 ( ) 반 ( ) 번
단 원
Sorry, I can\'t
이 름 : 초등학교 4학년 영어 7. Sorry, I can't
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s the bridge
take the second right
turn right
칠판에 2를 쓴 후 가린다.
학생 모두를 칭찬한다.
process
contents
교수-학습활동
교육정보자료
및 유의점
(teaching aids and remarks)
교사
학생
Closing
Are you interesting?
OK!
Last.
What direction?
(그림을 떼어낸다)
Every one good
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ide a bike
·I can do roller state.
·I can play soccer.
·I can read a book.
·I can swim.
·I can ride a bike
·I can do roller state.
·I can play soccer.
·I can read a book.
·Yes..
·O.K
·Yes.
2\'
10\'
30\"
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초등학교 영어과 교사용 지도서 영어 6, 서울 : 대한교과서(주), 2001
2. 초등학교 교육과정 해설, 서울 : 대한교과서(주), 2001 Ⅰ. 단원(제재)개관
1. 사회관
2. 학생관
3. 교재관
4. 학습의 계열 및 통합
가. 발전계통
나.학습과제 분석
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아니요.
- 맛있는 반찬만 먹어요. 밥은 안 먹고 군것질만 해요.
- 키가 안 자라요. 살이 빠져요.
5‘
《학습활동3》
73페이지의 식단을 바탕으로 하여 모둠별로 식단을 작성해 보도록 한다.
- 다섯 가지 영양소를 골고루 섭취하는 것이 중요하다
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