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교사들끼리의 상호작용은 매우 부족한 상황이다. 이것은 어쩌면 대학공간인 이곳에서부터 시작하고 있는지도 모른다. 아직 학기초이긴 하지만 같은 반 친구들과 왜 교사가 되려고 하는지 가르치는 것이 무엇이라고 생각하는지 등에 대한 이
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륭한 인격을 갖추고 몸소 학생의 본보기가 되는 교사였다. 저자가 제시한 9가지 자질을 모두 다 갖추고 있었는지는 확실히 말할 수 없지만, 모두 가르치는 일에 보람을 느끼며 최선을 다하셨음을 알 수 있다. 어쩌면 이 모든 자질을 갖추고 이
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는 공부는 나중에 제가 가르치는 아이들에게 더 좋은 선물을 주기위해서 노력하는 과정이라 생각하고 더욱더 제 자신에게 격려와 용기를 줄 것입니다. 누군가를 가르치는 일이야 말로 자신에게는 무한한 사명감을 느끼게 하며 타인에게는 엄
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훌륭한 교사는 이렇게 가르친다, 풀빛출판사
하승수 외(1999), 교사의 권리 학생의 인권, 사계절 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교사의 지도성(리더십)
Ⅲ. 교사의 직무
1. 학습지도
2. 생활지도
3. 자기연수
4. 학급경영
5. 평가와 사무처리
6. 학교행정
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훌륭한 인간을 만들기 위해 노력하는 교사가 될 것입니다. 직업 중 가장 매너리즘에 빠지기 쉬운 직업이 바로 교사라고 들었습니다. 때문에 저는 하루 하루를 새롭게 여기며, 매 학기 마다 새로운 시작이라고 생각할 것입니다. 그리고 이렇게
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법학과
14. 자연과학대학 공통 질문
15. 건축학부
16. 컴퓨터전자공학부
17. 사범대학 공통 질문
18. 영어교육과
19. 수학교육과
20. 과학교육과
21. 초등교육과
22. 유아교육과
23. 특수교육과
24. 교육공학과
25. 약학과
26. 약학부
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훌륭한 인간을 만들기 위해 노력하는 교사가 될 것입니다. 직업 중 가장 매너리즘에 빠지기 쉬운 직업이 바로 교사라고 들었습니다. 때문에 저는 하루 하루를 새롭게 여기며, 매 학기 마다 새로운 시작이라고 생각할 것입니다. 그리고 이렇게
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훌륭한 인간을 만들기 위해 노력하는 교사가 될 것입니다. 직업 중 가장 매너리즘에 빠지기 쉬운 직업이 바로 교사라고 들었습니다. 때문에 저는 하루 하루를 새롭게 여기며, 매 학기 마다 새로운 시작이라고 생각할 것입니다. 그리고 이렇게
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교사에 큰 호감을 갖게 되었고, 이렇게 00학교에 지원하게 되었습니다. 한편 많은 학교들 중에서도 제가 00학교의 인턴교사에 지원한 이유는 00학교의 건학이념인 ‘지성-봉사-나눔’이 저의 교육이념과 일치했기 때문입니다. 훌륭한 학생은
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