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조그마한 개인 영향력들의 추가는 어떤 사회적 효과를 일으킨다. 부동은 이 모델이 공리주의적 인간관을 가정하는 경제학 영역에만 적용된다고 생각하지 않는다. 사회적 행위의 모순을 주제로 하는 부동 사회학의 이 개념은 사회적 행위자가
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기본 방향
1. 특성화된 교육의 충실
2. 현장과 연계된 교육의 충실
3. 사회적 요구에 부응하는 교육의 충실
4. 혁신적인 교육의 충실
5. 전문 교육의 충실
6. 미래 사회에 대비할 수 있는 교육의 충실
Ⅶ. 교육과정의 법적 근거
Ⅷ. 교육
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방법론은 왜 필요한가 ?
사회과학 방법론의 중심범주는 무엇인가 ?
사회과학과 경제적 사회구성체
경제사 방법론에 관하여
경제사의 개념은 무엇인가 ?
경제사의 분석방법은 무엇인가 ?
생산력이란
생산관계, 그리고 생산력과 생산관
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조합주의정책네트워크 이론을 통해 본 방송정책 결정과정 연구, 서울대학교 행정대학원 논문, 2005.01. 1. 지역사회의 개념
1) 지역사회 개념의 변화
2) 지역사회 개념과 정책 환경
2. 지역사회의 유형
1) 공간적 의미의 지역사회
2) 기능
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조건
2) 연구의 도구
4. 표본조사 방법
Ⅵ. 현장교육연구의 실제
1. 연구 주제의 선정
1) 연구 주제
2) 최근 교육 연구 동향과 교육의 현안 과제와 관련있는 주제선정
3) 주제 선정의 방향 결정
4) 연구주제 선정(평가) 기준
5) 연구 주제 선
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개념, 원리 및 방법론적 특성」, 중앙대학교 사회과학 연구소, 1999
정의석, 『대학생을 위한 심리학』, 시그마프레스, 2013
송석재, 『반두라의 자기조절의 도덕교육』, 한국학술정보, 2006 1. 서론
2. 본론
1) 파블로프의 고전적 조건형성이
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조영남(2001), 질적연구와 양적연구, 대구교육대학교 연구논총
천경록(2001), 국어교육에서 양적 연구 방법의 현황과 수준, 국어교육 연구 방법론, 국어교육학회 15회 학술대회 자료집 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 양적연구의 개념
Ⅲ. 양적연구의 유형
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조(2001). ‘사회문제론’. 파주: 양서원 *약물중독
Ⅰ. 약물중독의 개념 및 특성
Ⅱ. 약물의 종류
1. 대마
2. 마약
3. 향정신정 의약품
Ⅲ. 약물중독의 단계
1. 배우는 단계
2. 약물을 찾는 단계
3. 해로운 의존단계
Ⅳ. 약물중독
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방법론』. (동문사, 2002) Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 본론
1. 사례연구법
1) 개념
2) 장 ․ 단점
3) 종류
4) 진행단계
2. 실제 수용 시 적용방법
3. 실제 수업내용
4. 수업계획안
1) 대단원명
2) 단원선정이유
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기본 원리
*행동주의 학습이론
*Pavlov 고전적 조건형성(Classical conditioning)
*Thorndike 도구적 학습이론(instrumental learning theory)
*Skinner 조작적 조건 형성 이론 (Operant conditioning)
*Bandura 사회학습이론 (social learning theory)
⇨( 각 이론의 약력,
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