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훈련과 고용알선사업 실시, 자발적 직업전환을 원하는 중 장년기 성인을 위한 직업 및 창업정보제공, 직업훈련, 고용알선 등의 서비스 제공이 있다.
여섯째, 교육정책으로서 인적자원개발을 위한 평생교육을 들 수 있다.
IX. 노년기
첫째, 노
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사회적 여건의 확보가 이루어져야 한다. 둘째, 기본 교육의 기회를 놓친 노인들이 그 기회를 다시 잡을 수 없을 때 최소한의 인간적 삶을 영위하기는 매우 어렵다. 그러나 평생교육에 대한 법적제도적 기반이 아직 마련되어 있지 않은 상황으
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훈련의 활성화를 위해 기업체의 수요조사, 훈련비용 및 채용장려금 등의 지원을 확대할 필요가 있다.
지식기반경제로의 이행을 위해 앞으로의 직업훈련은 누구나 언제 어디서나 원하는 직업훈련을 받을 수 있는 열린 직업훈련을 통해 평생학
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전후휴가급여, 육아휴직급여
실직한 경우: 실업급여안내, 실업자재취직훈련, 실업자취업훈련
2) 주요 사업 내용
고용안정 사 업
고용창출 지원
중소기업 근로시간단축 지원금
교대제전환 지원금
중소기업 고용환경개선에 대한 지원금
중
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교육이 필요한 것도 사실이다. 많은 선진국에서 이를 커리어 교육(Career Education)이란 이름으로 개념화하고 있다. 커리어 교육이란 좁은 의미의 직업교육이나 교양교육과는 다른 개념으로서 ‘생애 전체에 걸친 직업생활’ ‘장기적인 일과 생
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지원, 교육훈련 ? 평가 ? 보상 시스템 등과의 유기적 결합이 요구된다.
끝으로 개발관리를 통해서 개발된 인적자원을 효율적으로 활용할 수 있도록 조직특성과 직무특성의 재설계나 건전한 조직풍토 및 문화의 정립이 이루어져야 한다.
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사회도덕적 - 요구에 부응하기 시작하는 이후의 과정에 오히려 새로운 도덕 교육이 지속적으로 필요되는 것이라 하겠다. 인지적 훈련이나 정서적 경험도 그러하지만 무엇보다도 의지적이며 실천적인 도덕교육은 보다 더 확고한 평생교육적
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사회도덕적 - 요구에 부응하기 시작하는 이후의 과정에 오히려 새로운 도덕 교육이 지속적으로 필요되는 것이라 하겠다. 인지적 훈련이나 정서적 경험도 그러하지만 무엇보다도 의지적이며 실천적인 도덕교육은 보다 더 확고한 평생교육적
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교육 과정상 지도 시간을 구체적으로 확보해서 성과를 높이도록 한다
2. 학생들의 요구를 고려하여 효율적인 지도 방법을 적용한다
3. 교원 존중풍토 조성 및 교사연수를 통해 지도 의욕을 고취시킨다
1) 학부모와 연계 지도하며 가정생활에
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훈련이 있다. 이런 복지에는 기업이 훈련을 직접 실시하는 것, 외부강사 및 훈련기관에 대해 강사료나 수업료를 지급하는 것, 교육자료비를 지급하는 것이 포함된다.
사) 복지서비스가 있다. 이런 복지에는 식당과 매점에 대해 보조해 주는 것
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