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인간과 환경의 상호작용
V. 돌보는 사람의 자아에 대한 영향
VI. 완전한 엄마 역할
VII. 형상으로써의 자아
VIII. 내면화의 과정
IX. 전이
X. 저항
XI. 이중 구속 메시지와 희생양
XII. 역할 상보성
XIII. 의사 상호성과 의사 적대성
XIV. 결혼분열
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인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 발달이론 중 생태학적 체계 이론에 대해 설명하고 그에 대한 평가를 논하시오
I. 주요 개념
1. 미시체계
2. 중간체계
3. 외체계
4. 거시체계
5. 시간
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인간의 발달단계를 설명하고 발달단계별 과업을 논하시오
I. 프로이트의 심리성적 발달단계
1) 구강기(출생-18개월)
2) 항문기(18개월-3세)
3) 남근기(3-6세)
4) 잠복기(6-12세)
5) 생식기(사춘기-성인기 이전)
II. 에릭슨의 심리사회발
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과학기술의 발달
2) 정보화 사회
3) 고령화 사회에서 노년층 교육 수요증가
4) 학교교육의 한계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
- 목 차 -
Ⅰ.
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