|
아우구스티누스의 삶
Ⅱ. 아우구스티누스가 살아간 시대
■ 사회문화적 배경
■ 교육적 상황
Ⅲ. 아우구스티누스의 주요 저작들
Ⅳ. 아우구스티누스의 교육 사상
1. 철학적 교육사상
가. 인간이해
나. 교육의 목적
다.
|
- 페이지 6페이지
- 가격 1,300원
- 등록일 2006.03.31
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
Education and Theology (Birminghamm, Ala. : Religious Education Press, 1982), 198-217; 손승희 역, 「종교교육과 신학」 (서울: 한국신학연구소, 1990)
P. Brown, 「어거스틴의 생애와 사상」 차종순 역(서울: 한국장로교출판사, 1992)
Robett W. Pazmino Foundational Issues in Christ
|
- 페이지 14페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2008.12.17
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
아우구스티누스를 통해 알아보는 신학사상과
참된 행복
2. 토마스 아퀴나스를 통한 보편논쟁과 신 존재 증명
3. 루터의 인간관을 통한 그리스도인의 최우선 가치
4. 종교의 가치
5. 현대사회의 종교적 가치
Ⅲ. 결론
Ⅴ. 참고문헌
|
- 페이지 15페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2019.03.12
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
《 중 국 철 학 》
1.선진유학
1) 공자(孔子)
2) 맹자
3) 순자
2. 도가사상
1) 노자
2) 장자
3) 청담사상
4) 도교사상
4. 제자철학
1) 묵자
2) 양주
3) 명가(名家)
4) 법가
5. 송대 성리학
《 인 도 철 학 》
1. 고대철학
2.불교철학
|
- 페이지 41페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2005.01.20
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 없음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
과학적 인간관 비판
Ⅲ. 결론
2. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 피아제의 생애와 인지발달이론
1) 장 피아제의 생애
2) 인지발달이론의 배경
2. 인지
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2021.09.24
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|