|
사회사업가의 위기개입 적용에 관한 연구, 이화여대 사회복지대학원
정경모(1992), 전화상담에서의 위기개입, 원광대학교 원광복지 학술논문
신혜종(2000), 실직자와 그 가족들을 위한 위기 개입 프로그램 개발, 순천향 사회과학연구 서론
1
|
|
|
사회복지 실천기술론 <2001,나남출판, 김혜란 외>
사회복지 실천의 이해 <2000, 학지사, 엄영용 외>
사회과학과 사회복지 : 나남출판사 / 김성미, 김성균공저(1994)
사회사업실천방법론(下) : 장인협(1991)
응급실 사회사업가의 위기개입 적
|
|
|
위기개입 적용에 관한 연구, 이화여대 사회복지대학원
정경모(1992), 전화상담에서의 위기개입, 원광대학교 원광복지 학술논문
신혜종(2000), 실직자와 그 가족들을 위한 위기 개입 프로그램 개발, 순천향 사회과학연구 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본
|
|
|
위기개입론」 김기태 지음, 大旺社
「사회복지실천기술론」 김혜란·홍선미·공계순 공저, 나남출판
인터넷 검색자료 1. 위기의 정의
2. 위기의 유형
3. 위기의 단계
4. 위기반응
5. 위기개입의 정의
6. 위기개입의 원리
7. 위기
|
|
|
론
Ⅱ. 본론
1. 역사적 배경
2. 위기의 정의 및 유형
3. 위기개입 정의 및 가정
4. 위기개입의 원리
5. 위기개입의 대상과 목표
6. 위기개입 유형
7. 위기개입단계
8. 위기개입 기술
9. 위기개입모델의 평가
10. 위기개입모델의 새로
|
|
 |
사회적 변인과의 관계”, 인하대학교 박사학위논문, 2000.
한혜빈, “자살시도환자에 대한 위기개입 사례: 약물복용환자 중심으로”, 교수논총, 제10권, 서울신학대학교, 1991. 1, pp. 521－550. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구를 위한 이론적 고찰
1. 자살
|
|
|
론
Ⅱ. 사회주의 경제의 변혁과 그 이해
Ⅲ. 오늘날의 경제체제들 : 자본주의와 사회주의의 특성
1. 자본주의 시장경제체제
1.1 개요
1.2 특징
1.3 자본주의 경제와 생산양식
1.4 자본주의의 경제적 질서
1.5 자본주
|
|
|
론
Ⅲ. 가정폭력 문제점
1. 아동폭력의 문제점
2. 부부폭력의 문제점
3. 노인폭력의 문제점
Ⅳ. 가정폭력에 대한 사회복지 대책방안
1. 대중계몽 활성화
2. 부부 중심 교육 프로그램 활성화
3. 시민운동의 활성화를 위한 사회
|
|
|
예방대책 사례
1. 네덜란드
2. 독 일
3. 미 국
Ⅳ. 청소년 가출의 실태
Ⅴ. 청소년 가출에 대한 대책방안
1. 정책 및 제도적 측면
2. 가출청소년 서비스 체계 측면
3. 가정․학교․사회에서의 대책 측면
Ⅵ. 결론
참고문헌
|
|
|
위기에 따른 사회적 취약계층을 위한 복지정책 방향 세미나』. 대통령직속 여성특별위원회, 한국보건사회연구원.
통계청(2002). 경제활동인구연보. 2002, 2/4분기.
한국여성개발원(2003). 여성통계연보. 제 1 장 서론
제 1 절 문제제기
제 2
|
|
 |
위기대응이나 순발력/ 임기응변의 작성요령 269
타. 인화/조화/협력 경험의 작성요령 271
파. 반드시 지켜야할 작성 내용 271
하. 자소서 작성 단계별 주제 272
? 자기소개서 작성성공패턴과 독소조항 273
가. 보편적인 양식과 일반원칙 273
나.
|
|
 |
과학적 근거 기반의 상담 및 교육 모델을 개발할 것입니다. 학술지 논문 발표와 학회 참여를 통해 연구 성과를 국내외에 공유하며, 상담심리학의 학문적 발전과 사회적 확산에 앞장서겠습니다.
넷째, 다문화 및 취약 계층을 위한 상담과 심리
|
|
 |
과학적 근거 기반의 상담 및 교육 모델을 개발할 것입니다. 학술지 논문 발표와 학회 참여를 통해 연구 성과를 국내외에 공유하며 상담심리학의 학문적 발전과 사회적 확산에 앞장서겠습니다.
넷째, 다문화 및 취약 계층을 위한 상담과 심리
|
|
 |
과학, 의학, 교육학, 사회복지학 등 다양한 분야와의 협력을 통해 심리적 문제의 복합적 원인을 규명하고, 맞춤형 상담 및 중재 방안을 개발하겠습니다. 인공지능, 빅데이터 등 첨단 기술을 활용한 상담 평가 및 치료 방법 연구에 참여하여 상
|
|
 |
과학사 59
인종사 및 민족사 60
환경사 및 기후사 60
사료학 및 역사 연구 방법론 60
? 학위과정 입학준비 학업계획서 1500단어 61
1. 학업계획서의 정의와 목적 61
2. 학생의 목표 설정과 자기주도 학습 61
2.1 명확한 목표 설정 62
2.2 체계적인
|
|
메뉴펼치기
