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청소년복지 : 이혜원, 이봉주 외 3명 저 / 2008 / 한울 지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007 청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사 사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 청소년가출의 유형
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과학사 / 2004 청소년복지의 이해 : 정규석, 김영미 저 / 2017 / 학지사 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 청소년가출의 유형 I. 가출 규모와 동기에 따른 분류 II. 가출결과에 따른 분류 III. 가출 준비성에 따른 분
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활을 영위하지 못한 청소년에 대해서는 사회사업가가 상담을 통해 치료해줘야 합니다. 예) 한국청소년상담원, 헬프콜 청소년전화1388(가출청소년 상담), 또띠 (온라인멘토링프로그램) 다시 말하면 개인적 병리에 대해서는 커뮤니티 오르가니
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  • 등록일 2011.11.06
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청소년 남자쉼터를 중심으로』 대전대학교 경영행정 사회복 지 대학원. 홍현정(2007). 『가출청소년의 성매매 경험과 사회복지서비스에 관한 연구 = The study on prostitution experiences of runaway teenagers and social welfare service.』서울시립대학교 도시과학
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  • 등록일 2008.11.25
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청소년 가출의 개념 및 관점 2. 가출의 몇 가지 유형 3. 가출의 원인 4. 청소년 가출 현황 5. 청소년 가출의 실태와 문제점 6. 가출 청소년을 위한 복지서비스 7. 외국의 가출청소년 사회복지서비스 현황 8. 문제분석 Ⅲ. 결 론 1. 향
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논문 201건

가출예방 캠페인을 전개하여 청소년가출의 실상을 널리 알림으로써 청소년 선도를 위한 민간인과 민간단체의 참여를 확대시켜야 한다. 또한 일반청소년들을 대상으로 가출을 예방하기 위한 사회적 대책과 다양한 프로그램들을 마련한 등 적
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  • 발행일 2012.06.18
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청소년개발원. 황경식(2004),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서 론 제2장 학교폭력의 이론적 고찰 제1절 학교폭력의 개념 제2절 학교폭력의 특성 제3절 학교폭력의 요인 제4절 학교폭력의 유형 제5절 학교폭력
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  • 발행일 2012.04.20
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청소년 행복한 권리 찾기 토론회 자료집”, 2009. 이혜원, “한일아동복지법의 비교연구, 「한국사회복지학」Vol. 58, No. 2, 한국사회복지학회, 2006. 이호중, “아동학대에 대한 대응시스템의 문제점과 전문법원의 도입방안에 관한 연구”, 「피
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  • 발행일 2013.03.26
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  • 저자
청소년 심리의 이해」, 학문사, 2000. 장종선, 「청소년 범죄의 원인 및 예방대책」, 법무연수원, 2003. 전대양, 「현대사회와 범죄」, 형성출판사, 2002. 조성남, 「청소년하위문화와 정체성」, 집문당, 2002. 조학래, 「청소년가출의 예방 및 개입
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  • 발행일 2012.06.18
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  • 저자
사회사업학회, 1998 홍봉선남미애, 청소년 복지론, 양서원, 2003 제1장 서론 제1절 연구의 필요성 및 목적 제2절 연구의 방법 및 구성 제2장 이론적 배경 제1절 학교폭력의 개념 제2절 학교폭력의 특성 및 유형 제3절 학교폭력
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  • 발행일 2008.03.13
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취업자료 134건

유형 Ⅹ. 면접의 실제 사례 1. 일반영역 - 자아관 - 세계관 - 도덕성 - 사회성 - 사고력 - 의사소통능력 2. 전공영역 - 인문대학 - 상경대학 - 법과대학 - 생활과학대학 - 자연과학대학 - 공과대학 -
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사회과학연구원이 되겠습니다. 4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오. 대학교 시절 봉사동아리에서 청소년 수련원에서 조교 활동을 한 적이 있습니다. 초중고
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  • 등록일 2019.09.26
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유형검사를 통해 인문 및 사회 관련 직종인 상담사가 적합한 직업이라고 나와서 확신을 가지고 꿈을 이루려 노력했습니다. 학교생활 중에도 사소하게 상담사의 역할을 느껴볼 수 있었는데, 학급에서 실시한 조 모둠일기를 통해 친구들의 사
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청소년들이 건강한 시민으로 성장할 수 있도록 돕는 교육자가 되는 것이 저의 진로 목표이며, 이를 위해 한양대학교 교육대학원에서의 학업이 소중한 출발점이 될 것이라 확신합니다. 4. 기타 학부 재학 중에는 사회과학 세미나와 지역사회
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사회에서 여권 신장을 위해 어떤 일들이 이루어져야 한다고 생각하는지 말하시오. Ⅰ. 면접의 중요성 Ⅱ. 면접전형의 경향 Ⅲ. 면접 방법 Ⅳ. 면접고사의 절차 Ⅴ. 이화여대 사회과학대학(법학, 국제학 포함) 면접구술고사 최신 기출
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  • 등록일 2009.06.05
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