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사회 인터넷 홈페이지 http://www.antihakbul.org/
학벌없는사회 학생모임 http://antihakbul.jinbo.net/
장수영 독일의 대학과 과학의 역사 학문사 2001
김경근 대학 서열 깨기 개마고원 1999 서론 - 교육의 나라 대한민국
본론 - 1. 학벌이란 무엇인가
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저 / 교육과학사 / 2016 아동기 이상행동 및 정신장애
I. 학교공포증
II. 손톱깨물기
III. 행동장애
IV. 거짓말
V. 도벽
VI. 정리정돈을 못하는 행동
VII. 좋지 않은 식사습관
VIII. 수면장애
IX. 선택적 함구증
* 참고문헌
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사회를 만드는 새로운 복지』, 이한주, 시공사
「한국 사회복지제도 형성과 전개의 특성 -「생활보호법」중심으로 -」, 최옥채, 경성대학교사회과학연구소 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지행정의 역사적 흐름
2. 우리나라 사회복지행정
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사회과교육과 사회과교사교육. 강환국 학연사 2005
(발표논문집)21세기의 사회과교육-본질을 추구하는 사회과교육 강환국 한국사회과교육연구회 연차학술대회 2000
사회과교육의 이론과 실제. 박성준 교육과학사 2005
신지식기반사회. 이돈희외
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사회복지조사는 과학적이고 정확한 자료를 얻기 위해 시행하는 조사이며 또한 사회복지 사업을 계획하고 시행하는데 과학적 근거로 사용되어지고 있다. 사회복지를 체계적으로 제공하고, 사회복지를 원하는 곳에 실질적인 도움을 주기 위해
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사회구성원 모두와 더불어 사회 정치적으로 집단적으로 모색하는 공동체(共同體) 지향적(指向的) 사회건설이 될 때 현대 사회의 교육 문제는 해결 될 것이다.
참고문헌
* 권두승(1996), 평생교육론, 서울 : 교육과학사
* 김도수(1998), 글로벌시대
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사회과학출판사편, (서울: 조국, 1989).
송국남,『경제연구』, 제1호, 1999, 평양: 과학백과사전출판사.
공산주의 도덕, 고등중학교 2, (평양: 교육도서출판사, 2002).
공산주의 도덕, 고등중학교 6, (평양: 교육도서출판사, 2002).
김경숙, “위대한 령
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사회과학의 한계는 무엇이며 한계에 부딪힐수 밖에 없는 이유는 무엇일지 생각해 보시오.
I. 이론분야의 한계
II. 실증분야의 한계
1. 의의
2. 실증분야의 인간적 한계
1) 부정확한 관찰
2) 지나친 일반화
3) 선택적 관찰
4) 잘못 연역
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선택적 지각의 내용을 알고 기업의 사례를 통하여 응용적 이해를 도모하기 위하여 실시하였다. 선택적 지각이라는 이론적 이해를 토대로 하여 실제 기업의 광고사례를 찾아보고 적용된 분야를 생각해 볼 수 있는 계기가 되었으며, 이를 통하
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선택적 근로자복지제도의 이해, 21C 근로자복지의 방향-
양옥경·현경자·노총래(2002), 여성과 사회복지, 이화여자대학교 출판부
이정환·노병일·변보기(2007) : 산업복지론, 교육과학사
조흥식·김진수·홍경준 : 산업복지론, 나남출판
최수찬 :
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