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지역사회조직에 있어서 Rubin은 활동가의 역할을 교사의 역할, 촉매자의 역할, 촉진자의 역할, 연결역할로 분류하고 있으며 오오하시켄사쿠(2000)는 지역사회복지사에게 요구되는 자질로 4H와 5C를 들고 있다. 여기서 4H란 (정열)Heart, 통찰력(Head),
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복지봉사센터의 업무내용을 지역사회 내에 홍보하는 역할이다.
⑥ 재가복지서비스 대상자들의 자립을 위한 훈련과 자조 그룹을 조직하는 역할이다.
⑦ 재가봉사센터 업무의 비용편익, 비용 효과를 분석하는 평가의 역할.
3. 사회복지협의회
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사회정책을 의미한다. 이를 위하여 포괄적 의미의 가족지원 프로그램이 개발
되어 전문적인 가족사회복지사에 의해 운용되어야 할 것이다.
*참고문헌
-이근홍(2006). ‘인간행동과 사회환경’. 공동체
-오혜경(2005). ‘장애인복지론’. 창지사
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지역사회복지의 모체인 인보관운동과 자선 조직협회운동에 근거하고 있다. 이 모델은 주로 공공기관, 지리적 지역사회를 대상으로 서비스를 제공하는 민간기관, 기능적 지역사회, 기관협의회 등에서 수행되는 실천에 초점을 두고 있다.
②
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사회정책의 이념이 전반적으로 우측으로 옮겨간 상황에서 복지자본 주의에서의 좌파성향의 조합주의적인 논의는 복지국가
재편의 한 유형으로서 당분간 지속될 것으로 학자들은 보고있다.
3.사회복지정책은 무엇이며 왜 필요한가?
1) 사회
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지역주민의 인식개선 및 지역통합의 파트너로 양성한다.
사례관리
정착도우미사업
아동청소년지원프로그램
가족관계증진프로그램
지역사회통합프로그램
여성교육프로그램
사회복지서비스
지역네트워크구축
③ 위기가정지원사업
강남구
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지만 효율성은 낮음
> 전문성, 창의성
>> 사회복지사1급 국가고시, 우수 프로그램 공모
> 통합성, 연계성
>> 사회복지사무소, 지역사회복지협의체
> 참여성, 지역성
>> 시설 설치의 신고제, 프로그램의 특성화
> 서비스 질
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사할 수 있는 인력이 부족하다. 이 때문에 국민기초생활보장제도의 시행전 대상자선정을 위한 일제조사를 위하여 관련학과 대학생과 업무량이 많은 복지기관의 직원들이 동원되기도 하였다. 물론 이들이 사회복지 계에 관련되기 때문에 업
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사연구를 할 수 있어야 한다.
Ⅲ. 결론
이상 사회복지조사 학습의 당위성에 대하여 알아보았다. 사회복지사는 우리사회 취약계층에게 실질적 도움이 되고자 전문적 역할을 수행하는 사람으로서 그 역할에 맞는 전문성과 책임감이 요구된다고
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지 못한 채 국민기초생활보장법에서 더욱 심화되었다.
4) 사회복지사업법의 개정
사회복지사업법은 사회복지서비스법 분야의 기본법적 지위를 갖는 법이다. 그러나 국가가 직접 서비스를 제공하는 내용은 없고 민간 사회복지에 대해 규율하
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