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프로그램에 관한 연구』, 상명대학교 학생생활 연구소, 학생생활연구(학생지도연구), (2004)
이용란, 『가정폭력재발 억제 요인에 대한 사례연구』 : 가정폭력 행위자 집단상담 프로그 램 수료자를 중심으로, (대전대 경영행정·사회복지대학원
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사회에서 가족의 의미의 변화
1) 현대 사회 가족의미 변화
2) 가족의 모습이 다양하게 변화된 배경
3. 현대 다양한 가족의 형태
4. 점차 다양해지는 가족의 형태와 친밀한 관계의 양상을 사회적으로 수용하는 것이 왜 중요한지에 대해서 논하
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사회의 다문화교육 지향과 실행전략(2009) / 김용신 / 사회과교육 48권 1호
곽병홍, 다문화가정 아동의 문화정체감 향상을 위한 집단상담 프로그램 개발, 한국교원대학교 교육대학원, 2011
김연희.2007.“한국사회의 다문화화와 사회복지분야의 문
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사회복지서비스의 이용도에 대한 연구」, 『한국노년학』, 25(3), 111-121, 2005.
이윤로, 『치매노인과 복지서비스』, 학지사, 2004.
이은희윤가현, 「치매노인 주부양자의 부양스트레스 감소를 위한 인지행동 집단상담 프로그램 개발」, 『한국노
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사회복지 실천기술론」서울 : 나남, 2001
사카노 유지 저, 김외숙 옮김 「인지행동치료」하나의학사, 2005
최정숙,「인지행동요법을 적용한 금연프로그램의 효과」, 서울대학교 대학원, 1999
정승진,「완벽성 감소를 위한 인지행동 집단상담 프
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사회연구원:http://www.kihasa.re.kr/ [2008년도 아동복지사업안내]
-네이버카페: 아동시설보호사업의 현황과 과제 (♬ 사회복지사 보육교사 ♬ 누비기) |작성자 영자씨
-공동생활가정 아동의 정서조절 능력증진을 위한 집단 상담프로그램 개발 및
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사회복지실천의 미래-사람과 사람. 한국사회복지학.
김진경(2002). 시설거주여부, 성별 및 연령에 따른 초기 청소년의 의사소통 기술과 또래관계의 질. 서울대학교 대학원 석사학위논문.
최은연(2004). 의사소통 기술 집단상담이 고등학생의 자
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프로그램이란 모든 청소년이 쉽게 참여할 수 있는 프로그램이라는 생각이 들었다.
3. 참고자료
청소년프로그램 개발과 평가 권일남, 전명순 외 2명 저 | 창지사 | 2016.08.19.
위기청소년을 위한 집단상담 프로그램 천성문 저 | 학지사 | 2016.08.25.&n
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1. ADHD 증상과 학교생활적응
2. 학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교 사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천 방안
1) ADHD의 조기진단
2) 학교적응력 향상을 위한 상담
3) 행동수정
4) 해결중심 상담
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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사회복지실천론”, 나남출판, 2001
- 장미경외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 박진, “역량강화 모델에 기초한 음악치료 집단상담 프로그램이 중학교 특수학급 학생의 진로성숙
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