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한 각종 활동
개별상담
집단상담 및 집단활동
지역사회
지역사회 자원파악 및 연계
학교사회복지 홍보
지역사회 자원개발
사례관리 체계 구축: 과년기관과 협력하여 사례관리체계
마련, 공동프로그램 개최 등
학교사회복지 실습지도
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복지사업에 대한 이해를 도울 수 있었다.
-개별상담: 개인을 대상으로 한 실천에 관한 이론들을 정리하고 현장에서 연습을 통해 전반적인 내용을 습득할 수 있었다.
-집단상담: 집단을 대상으로 한 실천과정에서 유의점등과, 집단프로그램기
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프로그램·················································7~12
Ⅴ. 전체예산································································13
Ⅵ. 사업의 평가방법··············
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상담, 예여B&P
최순남(2010) 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
노혁(2008) 청소년복지론, 대학출판사
정옥분(2009) 청년발달의 이해, 학지사
한국청소년개발원 편(2007) 청소년복지론, 인간과복지
이용교(2009) 한국청소년복지의 현실과 대안
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사회 연계 서비스/정보관리 및 지역사회 자문/지역사회주민 정신건강상담
연 구 및 실 습 지 도
정신보건사회복지학술 대회/참여사회복귀시설 연합회 연계활동/정신장애인 관련 조사 연구/사회복지 관련 학과 실습생 지도
4. 프로그램 종류와
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프로그램
② 시민단체와 연계한 활동 프로그램
③ 사회변화와 함께 하는 프로그램
④ 세계 민주시민으로서의 프로그램 개발 제2장 청소년 집단상담
1. 청소년 집단상담의 개념과 의의
2. 청소년 집단상담의 구성
3. 청소년 집단상담의
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프로그램, 미술요법, 성교육프로그램, 자아계발프로그램, 음악치료프로그램, 참만남집단상담, 주장훈련, 현실요법, 가족치료, 심리극 등이 실시되었다.
Ⅱ. 학교사회사업의 개념
1906년 미국에서 시작되어 캐나다, 영국, 독일, 프랑스, 이탈리
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프로그램에 대한 최종 피드백을 한다.
2) 담당인력
이 름
담당부서 및 직위
경 력
담당역할
할당시간
교수
교수 OO년
수퍼비젼
주당 2시간
청소년 팀장
사회복지 OO년
상담 및 수퍼비젼
주당 10시간
청소년 팀
사회복지 OO년
상담 및 청소년 복지
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사회적 인식과 가정문제를 밖으로 노출하고 공유하는 것을 꺼려하는 사회적 인식에 의한 한계가 있어 부양부담에 대한 문제가 확실한 수치로 드러나지 않는 것 또한 문제가 된다.
사회복지사는 이러한 부양부담에 대해 더 잘 알고 이해하며,
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복지
장애인 복지란?
장애인 복지의 이념
어떤 뜻 일까요?
장애 범주 분류
장애인복지서비스종류
장애인 복지 현장의 종류
장애인복지 문제점과 개선점
어떤 뜻 일까요?
장애인 사회복지사 면담 - 선아의집 이윤경 사회복지사님
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