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사회에 깊이 배어든 것은 말할 필요도 없다.
참고문헌
김종서 외(1990). 지역사회학교의 이론과 실제. 교육과학사.
김기환(1996). 학생복지를 위한 학생의 필요성. 한국아동복지학.
배석영 외(2008). 미래사회를 위한 평생교육개론. 양서원.
김신일
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복지 프로그램 개발, 아동복지 실천면에서의 새로운 방법과 기능의 활용, 공적 및 사적 기관운영의 조화적 발전, 충족되지 않은 욕구개발과 그 평가활동의 촉진, 재원과 아동복지 전문인력의 확보가 필요하다.
참고문헌
사회복지학개론, 박석
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사회와 아동. 서울:소화.
성영혜, 김연진. 2003. 아동복지의 이론과 실제. 동문사
이명재, 정길양. 2005. 인간행동과 사회환경. 대영문화사
장휘숙. 2001. 아동발달. 박영사,
조복희. 1997. 아동 발달의 이해, 교육과학사, Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1.
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사회복지학과 (다음카페) http://cafe.daum.net/sangjiwelfare
대검창철 (http://www.spo.go.kr/)
보호관찰소 (http://www.probation.go.kr/)
한국마약퇴치 운동본부(http://www.drugfree.or.kr/) Ⅰ. 서론 ……………………………………………………1
Ⅱ. 본론
1. 기본
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복지론>, 나남출판, p. 68
보건사회부, <보건사회통계연보>
한국사회복지협의회, <한국사회복지연감>, p.76
박차상 외 공저, <사회복지학개론>, 학현사, p. 179~181
child welfare services , Macmillan, N.Y. 장인협·오정수, P. 77
주정일·이소희
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복지론 / 학지사 / 2003
김수진 / 『아동복지관련법제의 개선방안연구』 / 한국법제연구원 / 2005
박철용 / 『아동복지강론』 / 양서원 / 2003
박석돈 / ‘사회복지개론’
박석돈 외 공저 / 사회복지학개론 / 삼우사
박정란/서홍란 공저 / 『아동복지
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복지는 비장애인인 우리 자신의 복지임을 잊어서는 안 될 것이다.
※ 참고문헌 ※
정무성 외 공저(2005). 현대장애인복지론, 학현사.
손광훈(2004). 장애인복지론, 현학사.
박차상 외 공저(2005). 사회복지학개론, 학현사.
서 윤 외 공저(2005). 사회복
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사회복지를 고찰할 때 국민복지에 대한 의식수준, 사회지도층의 복지관과 사회문제의 규명, 민간차원에서의 사회복지프로그램, 정부의 사회복지정책의 계획과 실천의지 등 현안과제에 대한 사회과학적 진단과 함께 한국에 맞는 사회복지실
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실
___② 사회복지관내 상담실
___③ 교실
___④ 기타( ______________________)
7. 몇 명의 학생과 개별상담을 하셨습니까? (____________명)
8. 귀하는 학교사회사업시 개별상담의 가장 큰 장점이 무엇이라고 생 각하십니까?
___① 학생문제의 성격을 명확
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복지의 이론과 실제’ 성명혜김연진 공저 동문사 2002년
‘아동복지론’ 이대근 저 형설출판사 2001년
‘사회복지개론’ 박용순 지음 학지사 1999년
‘사회복지학개론’ 박석돈외 공저 삼우사 2004년
참고사이트
http://user.chollian.net/%7Eexodusme%20%20
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