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사정과 활용이 매우 중요하며, 특히 자원을 활용 할 수 있는 기회를 증가시키는 것과 장애인 CT의 역량을 강조하는 그 자체가 모두 역량강화라고 볼 수 있다.
(4) 실천과정 →모두 장애인과 함께 한다.
①대화단계
사회복지사는 대화를 통해 장
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사정
2단계
계 약
포함한다.
우선적인 표적문제들(최대 세 개까지)
사회복지사가 인정한 클라이언트의 구체적인 목표들
클라이언트의 일반적 과제들
사회복지사의 일반적 과제들
개입과정의 지속 기간(시간 제한)
면접 일정
개입 일정
포함해
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과정에서 형성한다.
⑤필요한 자료를 수집한다.
37.가계도를 통해 얻을 수 있는 정보가 아닌것은?
①세대간 반복유형, 법적 관련성
②환경체계들과의 관계
③동거가족
④가족의구조
⑤세대간 반복유형 사회복지실천론 기말고사 예상문제
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사회복지사가 일정한 개입목표와 과정을 통해 클라이언트와 활동하는
2번. 사회복지실천에 대한 설명으로 옳은 것은?
(1) 메리 리치몬드는 사람과 환경에 존재하는 체계에 초점을 맞추었다.
(2)핀커스와 미나한은 사회복지실천에 사회정
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사회복지실천 모델은 심리사회모델이다.
37. 인지행동모델에 영향을 미친 이론으로 맞는 것은 행동주의 이론 - 인지이론이다.
38. 인지행동모델의 개입과정에서 초기단계의 행동기법을 위한 방법
-점진적 과제 부여
-즐거움을 주는 활동 증가
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사회복지실천 모델은 심리사회모델이다.
37. 인지행동모델에 영향을 미친 이론으로 맞는 것은 행동주의 이론 - 인지이론이다.
38. 인지행동모델의 개입과정에서 초기단계의 행동기법을 위한 방법
-점진적 과제 부여
-즐거움을 주는 활동 증가
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2) 면접기술
3) 기록기술
2. 가족대상 개입기술
1) 가족에 대한 사정
2) 가족 사정 도구
3) 가족에 대한 개입
3. 집단대상 개입기술
1) 집단
2) 집단개입기술
3) 그 밖의 집단사회복지사의 기술
4) 집단의 유형
5) 집단사회 복지 과정
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사회적 및 과학기술상의 오염
6)생태적 생육지(habitat)와 생태적 지위/활동공간(niche)
7)생활과정
3. 사회복지실천에의 적용
㉮생활모델 실천의 특징(10가지)
㉯생활모델 실천과정 및 기술
(1)초기단계
(2)진행단
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인식하기 : ct의 성취감을 인식하고 성공을 지속시키기 위해 변화 노력을 평가하기
⑤ 결과들을 통합하기 : ct와의 관계를 종결하고, 성공을 축하하고, 긍정적인 변화를 안정시키는 측면에서 변화과정을 종결하기
사회복지실천의 모델
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유실
(4) 정체감 혼미
3) 성역할 정체감의 형성
2. 진로 결정
1) 고등학교 진학정보
2) 진로선택의 발달과제
(1) 1단계 : 성장기
(2) 2단계 : 탐색기
(3) 3단계 : 확립기
(4) 4단계 : 유지기
(5) 5단계 : 해체기
* 참고문헌
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