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정보, ⑹ 심리검사, ⑺ ct와의 상호작용을 근거로 한 사회복지사의 개인적 경험 Zastrow, 1995, 78, 양옥경 외, 140-143 참조; Hepworth & Larsen, 1993, 195
등이 있다.
2) 자료수집단계의 과제
① 목표
개입 가능성을 판단하고 개입에 도움이 될 수 있는 자료
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사회복지조사방법론 : 최창현, 황민철 저, 윤성사, 2018
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010 [사회복지조사론] 질적 연구방법
I. 자료수집방법
1. 관찰
2. 심층면접
3. 표적 집단
II. 질적 연구의 과정
1. 연구주제 개념화
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의한 사회복지사의 관찰
4. 심리검사결과
5. 클라이언트의 비언어적 행동에 관한 사회복지사의 관찰
6. 친척, 친구, 선생님 등 관련된 사람들에게서 수집되는 정보
7. 클라이언트에 대한 사회복지사의 개인적 경험
* 참고문헌
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사회복지실천과정에서 기록의 목적은 정보를 문장화해서 다른 사람들에게 전달하고 공유하여 좋은 서비스를 클라이언트에게 제공하는 것이다.
또한 사례검토와 사혜연구의 활력이 된다든지 법률에 저촉되는 문제가 발생했을 때 행정의 감
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사회적 조직망과 물리적 장의 관여
③시간적 배열활용
①자료의 수집과 평가
②개입전략의 제공
<표 1> 통합적 방법론의 모델
출처 : 김융일 외, 1995을 필자가 재구성
<참고문헌>
강선경 외 2010. 사회복지실천론. 동문사.
권구영 외. 2008
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