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사회복지사 기본서 (13회 대비) 사회복지 실천기술론, 박정희, 도서출판 나눔의 집, 2014.
사례관리-임상사례 중심으로-, 서혜석, 양서원, 2008.
사회복지실천론, 양옥경 외 4, 나남출판, 2007.
사회복지실천기술론, 서혜석 외 5, 양서원, 2007.
사회복
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사되었다고 하나, 과제중심모델을 적용한 사례에 대한 장기적 사후 조사는 거의 없는 것으로 알려져 있어 이 부분에 대한 보안이 필요하다.
* 참고문헌 *
· 김혜란 외,「사회복지실천기술론」나남출판, 2008
· 김경호,「사회복지실천기술론」
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사회복지실천기술론, 공동체.
전재일 외(2009). 사회복지실천, 형설.
송성자 외(2003). 강점관점의 사회복지 실천을 위한 해결지향적 질문기법, 한국가족복지학. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 강점관점의 개념
2. 강점관점의 실천의 기본원칙 기
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사회복지실천론 양옥경 외 나남출판
사회복지실천론 김기태외 양서원
2012년 사회복지사 1급 시험 대비 사회복지실천론 기본서 나눔의 집
신성자 (2007)．사회복지실천기술론．양서원
이윤로 (2007)．사회복지실천기술론．학지사
김기태 외 4
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사회복지실천론, 나남출판, 2003.
임은희, 사회복지실천론, 도서출판 학지사, 2005.
김경희, 사회복지관에서의 수퍼비젼, 사회복지사와 수퍼비젼, 한국사회복지사협회, 1996. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 클라이언트중심모델의 기본가정, 장점, 단
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사회발전에 대한 공동책임의식(사회적 책임)을 갖게 하고, 공동의 선을 위하여 자발적이고 자주적으로 참여하고, 협동· 노력 하는 능력을 가질 수 있게 하는 체험학습과정
⑦ 자원복지이론과 실천에 필요한 실제적인 서비스 방법 및 기술
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사회사업학과편, 「집단사회사업 실천방법론」, 동인출판사, 1993, 서울.
② 전재일외, 「집단실천기술론」, 사회복지개발연구원, 2000, 서울.
③ 변영계, 「교수학습이론의 이해」, 학지사, 1999, 서울.
④ 김동배외, 「인간행동이론과 사회복지
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복지요구를 중심으로’, 이화여자대학교대학원 박사학위논문.
김순옥(1993). 이혼과 가족문제, 서울: 하우.
김연옥(1999). 재혼가정내 모의 역할 기능에 관한연구. 한국가족복지학회, 3,41-62.
박만국(2009). 이혼 및 재혼과 가족 복지에 관하여, 석사
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사회 네트워크 실천적 운영에 관한 연구.한국청소년개발원.
황경식(2004),학부모(교사)를 위한 인성교육 가이드 북.교육부. 제1장 서론
제2장 학교폭력에 관한 이론적 배경
제1절 학교폭력의 개념 및 유형
제2절 학교폭력의 발생요인
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복지, (서울:형설출판사, 2001)
주명희, “부부폭력의 예방 및 대책에 관한 연구”, (동아대학 정책과학 대학원, 2001)
조흥식, 여성복지학, (서울:학지사, 2000) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아내학대의 이론적 배경
1. 아내학대의 개념 및 특징
2. 아내학대
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개념 주민편의 시스템과 ‘국민중심’의 OO 서비스로 강남, OO 시민들의 OO 복지수요와 기대치를 충족시켜 왔습니다. 또한, 음지에서 소외받는 이웃과 재해로 어려운 이웃의 복지봉사, 다문화 가정 청소년 무료 OO지원 등 사회적 윤리를 실천하
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사항 : 문제해결능력, 조직이해능력, 대인관계능력, 직무수행능력)
2. 최근 산업현장에서 대형 산업재해가 계속해서 발생하는 이유와 해결책은 무엇인지 지원분야를 중심으로 기술해 주십시오.(평가 착안사항 : 문제해결능력, 정보능력, 조직
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사회복지사에 지원하게 되었습니다.
가족단위의 복지전달체계구축, 가족 친화적 복지환경 조성에 의한 가족 안정의 도모, 다양한 가족기능 및 역할 증대정책의 강화, 그리고 선 예방·후 치료 중심의 가족복지 서비스가 제공될 수 있도록 노
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사회복지에 대해서 참 자랑스럽게 생각합니다. 사람이 사람에게 도움을 주고 사랑을 나누는 일은 그 어느것 보다도 중요하고 위대하다고 생각합니다. 저는 사회복지를 실천할 때 참으로 뿌듯하고 살아 있음을 느낍니다. 요즘엔 현대사회의
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사회학과 대학원 학술능력 기본 능력 점검문제 161
? 대학원 관련 공통질문과 기본 상식 질문 163
? 기본적인 내용을 점검하는 질문 168
가. 전공을 택하게 된 동기 172
나. 가족에 대한 질문 173
다. 과거 학교생활에 대한 질문 174
? 입학시의
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