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사회이론의 특징
5) 행동주의이론 특징
6) 사회학습이론의 특징
7) 인지이론의 특징
8) 인본주의이론의 특징
2. 심리사회이론의 주요개념과 발달단계 및 사회복지실천에의 함의
1) 심리사회이론의 주요개념과 특징
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자료
- 정옥분, “아동발달의 이해”, 학지사, 2012
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2011
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 심리사회모델의
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인지적 치료의 사용이 권장되는 것이다.
Ⅳ 참고문헌
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 위기개입모델의 사례
1) 사례개요
2) 개인력
3)
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기술 .......................................................................................... 5
2. 적용사례 ........................................................................................... 7
2.1 사례개요 ...........................................................................
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시작(Starting Up) 단계
2) 문제확인(Problem Identification) 단계
3) 계약(Contracting)단계
4) 실행(Implementation) 단계
5) 종결(Termination) 단계
4. 실제 사례 적용
1) 사례개요
2) 시작하기
3) 문제확인하기(문제규명)
4) 계약
5) 실행
6) 종결
참고자료
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사회복지실천론 / 양옥경, 김정진, 서미경, 김미옥, 김소희 공저 / 나남출판 / 2005
사회복지실천기술론 / 김정진 저 / 서현사 / 2009
사회복지실천기술론 / 사회복지교육연구센터 저 / 나눔의집 / 2009 ※ 목 차 ※
1. 등장배경
2. 과제중심모델
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사회 환경의 변화 또는 개선에서도 찾아야 한다. 99
참고문헌
김혜란외, 사회복지실천기술론, 나남출판, 2001
양옥경외, 사회복지실천론, 나남출판, 2003
임은희, 사회복지실천론, 서울, 도서출판 학지사, 2005 1. 심리사회 모델
2. 심리사회
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모델 04
2-1-1 .............................. 클라이언트의 심리사회모델 05
2-1-2 ........................... 클라이언트 심리사회 문제사정 05
2-1-3 ............................. 클라이언트의 심리사회 목표 05
2-1-4 ............................................... 개
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행동수정이론
(5) X이론, Y이론 그리고 Z이론
(6) MaClelland의 욕구이론
(7) 동기부여-위생(hygiene)이론
(8) 환경이론
(9) 선호-기대이론(preference-expectation theory)
3) 동기를 부여하도록 하는 공통적인 요소들
1) 슈퍼비젼
2) 슈퍼비젼의 주요한 기능
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자료
- 김수정, “남녀고용평등법상 간접차별의 실효성 규제 방안에 관한 연구”, 연세대, 2007
- 양옥경외, “사회복지실천론”, 나남, 2003
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 권한부여 모델의 목표와
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