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실천 방안을 모색하는 것이 필요하다. 이를 통하여 사회복지가 지향하는 궁극적인 목표인 모든 사람의 인간다운 삶과 사회적 통합을 실현할 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
서혜석, 이혜숙 외 2명 저, 사회복지실천기술론, 공동체, 2024
황인옥
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사회복지실천기술론． 학지사
엄명용외３인（２００５）．사회복지실천의 이해． 학지사
엄명용외２인 （２００８）．사회복지실천기술의 이해． 학지사
김동배외 １인 （２０００）．인간행동이론과 사회복지실천． 학
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사회복지실천기술론 (김혜란 등 지음, 나남, 2006) 1. 서론
2. 본론
1. 심리사회모델
1) 심리사회모델의 개요
2) 심리사회모델의 직접적 개입기술
2. 행동수정모델
1) 행동수정모델의 개요
2) 행동수정모델의 개입기술
3. 결론
4. 출
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사회사업 석사과정을 이수하였다. 1957년 귀국 이후 이들은 한국의 사회사업 교육에 중요한 영향을 미쳤고, 중앙신학교(현 강남대학교) 및 이화여자대학교 사회사업학과에 출강해 한국에서 본격적인 전문 사회복지실천 인력을 양성하였다. 더
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사회복지사로서의 자질을 의심케 하는 사례가 될 수 있다. 어떠한 형태의 기록이든 사회복지사는 신중하고 철저하게 관리함으로써 서비스이용자의 비밀을 보장해야 할 의무와 책임이 따른다.
참고문헌
설진화 저, 사회복지실천기술론, 양성
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때문에 논리성, 명확성이 떨어진다.
5. 심리사회이론의 사회복지실천 - 청소년복지 분야에서의 의미
사회복지실천에서 청소년 복지 분야에 에릭슨의 이론은 상당히 중요한 의미를 띄고 있다.
-1 인간의 발달 과정에서 정상적인 위기 상황을
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사회는급변하고있고,그에따라많은것이편해진반면또한많은문제점들이나타났다.이러한시점에서봤을때문제의해결을위해그리고더나은삶의질을위해나아가야할사회복지는한마디로설명할수없는좀더전문적이고실천적인것이되어야함에는이
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이론에서는 클라이언트가 잘못된 혹은 부정적인 행동을 모방학습한 결과로 역기능적인 행동을 보인다고 주장한다(Payne, 1997). 인지행동이론에서 제공하는 실천기술은 사회복지 실천기술 가운데 가장 많이 활용되고 있다. 인지행동이론에 입
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1. 복지윤리의 정의
복지윤리는 사회복지 분야에서 종사자들이 준수해야 할 윤리적 원칙과 기준을 의미합니다. 이는 사회복지 서비스의 제공 과정에서 개인의 권리와 존엄성을 존중하고, 공정하고 형평성 있는 방식으로 서비스를 제공하기
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사회복지실천에 대한 적용
1. 심리적 건강과 증상에 대한 관점
자아심리이론에서는 자아의 학습 및 행동능력에 초점을 두고 정신건강과 적응을 설명하고 있다. 전통적 정신분석이론에서 충동이나 본능에 강조점을 두었던 것과는 달리, 사회
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