|
사회복지사로서 어떻게 개입하고 진행할 지 행동수정모델을 통해 구체적으로 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 위 사례에서 중학생이 가지고 있는 거식증에 문제와 이에 대한 접근방법
2. 행동수정모델에 따른 개입방법
3. 본인의 견
|
|
|
의견 등을 활용한다.
사회복지사의 경험: 사회복지사 자신의 이전 경험 중 유사한 실전 경험을 활용한다.
♣과업계획 시 필요한 정보의 원천
참고문헌:사회복지실천기술론 2판, 학지사 1)개요
2)주요 개념
3)모델의 적용
4)주요 기법
|
|
|
복지론”, 청목출판사, 2006
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 양옥경외, “사회복지실천론”, 나남출판사, 2000
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 사례
2. 사례의 클라이언트의 문제에 적
|
|
|
사회환경. 나남출판.
박세정 외(2008). 사회복지실천론. 창지사.
엄명용 외(2009). 사회복지실천의 이해. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 심리사회모델의 주요개념
1) 수용
2) 자기지시/자기결정
3) 사회복지사-클라이언트의 관계원칙
2.
|
|
|
실천과정
1) 대화단계(Dialoge)
2) 발견단계(Discovery)
3) 발전단계(Development)
2. 임파워먼트 실천 원칙
1) 맥락화(contextualization)원칙
2) 임파워먼트(empowerment)원칙
3) 집합성(collectivity) 원칙
3. 사회복지사의 역할
참고문헌
|
|
|
실천에 대한 평가는 과정과 성과 모두를 다룰 필요가 있으며, 질적이고 양적인 접근 모두를 요구한다.
-참고문헌-
사회복지실천과 역량강화 / 김혜란,좌현숙,차유림,문영주,김보미 / 나눔의 집 / 2006
사회복지 실천기술론 배은숙,문혜숙 등저 /
|
|
|
1. 심리사회모델의 적용 장점
심리사회모델의 적용 장점 중 하나는 개인의 심리적, 사회적 요인에 대한 포괄적 이해를 가능하게 한다는 점입니다. 이 이론적 접근 방식은 개인의 문제나 행동을 단순히 내부적 심리 상태의 결과로만 보지 않
|
|
|
1. 심리사회모델의 개념
심리사회모델은 개인의 심리적 요인과 사회적 환경 간의 상호작용을 이해하고 이를 바탕으로 클라이언트를 지원하는 접근 방식입니다. 이 모델은 인간의 행동, 정서, 사회적 관계를 종합적으로 분석하여, 문제의 근
|
|
|
것이 더욱 필요해질 수도 있을 것이다.
4. 참고문헌 및 출처
마틴, 게리 “행동수정” 학지사 (2012)
변호승 “행동수정” 충북대학교 1. 서론
2. 본론
1) 행동수정모델이란
2) 사회복지실천현장에의 적용
3. 결론
4. 참고문헌 및 출처
|
|
|
모델은 사회복지의 실천에 있어서 클라이언트에게 적용하기에 매우 쉽고 관련된 구체적인 지침을 구하기에 쉬운 이론이다. 오랜 시간 많이 이용되었다는 것은 그만큼 좋은 이론이며, 그만큼 수정이 많이 이루어졌기에 우리가 현재 이용하기
|
|
메뉴펼치기
