|
사회복지관
지역복지팀
가족복지팀
재가복지팀
가정복지사업
아동/청소년
복지사업
노인복지 사업
장애인복지 사업
가정복지사업
아동/청소년
복지사업
노인복지 사업
장애인복지 사업
8) 프로그램 예산
구분
예산
산출근거
비고
인건비
100.
|
|
|
위한 연구\' Ⅰ. 서론 - 다문화 가족의 증가
Ⅱ. 본론
1. 다문화 가족의 현실
1) 사회 ‧ 문화적 고립
2) 사회적 편견
3) 취약한 다문화가족 아동의 교육환경
4) 가정폭력과 불화 등으로 이혼급증
2. 다문화가족 복지현황
1)
|
|
|
아동복지법에 의한 중앙가정위탁지원센터의 업무 (제28조의 3)
① 지역가정위탁지원센터에 대한 지원
② 효과적인 가정위탁사업을 위한 연계체계 구축
③ 가정위탁사업과 관련된 연구 및 자료발간
④ 가정위탁사업을 위한 프로그램의 개
|
|
|
가정폭행을 일삼을 수 있다는 것이다. 따라서 이러한 안타까운 일이 발생하지 않도록 사후관리 규정 강화를 통해 입양인을 위한 교육을 실시하고 철저한 사후관리프로그램을 통해 공개입양이 아동의 복지를 위한 방법이 되도록 해야 한다.
|
|
|
가정 해체 및 이혼 시설보호아동의 증가, 노숙자 문제, 그리고 자살 등과 같은 다양한 사회문제를
유발 시켰다. 뿐만 아니라 사회가 취약해짐에 따라 그 파문이 청소년들에게도 직.간접
적으로 미치게 되어 청소년복지의 욕구가 증가하게 되
|
|
|
아동복지」 한국방송통신대학교출판부, 2003.
신재명. 「사회복지학개론」 청목출판사, 1994.
보건복지가족부. 「아동· 청소년백서」 2009.
이순형 외. 「아동복지 이론과 실천」 서울: 학지사, 2005.
조흥식 외. 「가족복지학」 서울: 학지사, 2006.
|
|
|
위한 제도적 장치로서의 학교사회복지 서비스를 적극적으로 도입할 필요가 있다. 현재 지역사회복지관들이 학교사회복지 프로그램이라는 명칭하에 정기적으로 학교를 방문하거나 부적응 학생들을 기관으로 초청하여 사회사업서비스를 제
|
|
|
사회사업모형연구」학교사회사업학회지
임경선(2001)「학교부적응 중학생을 위한 생태체계적 관점의 학교사회사업실천사례연구」강남대학교 대학원 석사학위논문
전재일,이경은,이성국,이성희,박영준(2011)「학교사회복지론」양서원
정
|
|
|
사회 속에서 행해지도록 시설의 규모를 축소하고 가정과 같은 분위기를 내는 그룹홈을 활성화 시키는 것이 지역사회 복지와 통합되는 길이 될 것이다.
<참고문헌>
전재일, 이성희 김효원의 [지역사회 복지 실천에 있어서 탈시설화의 함
|
|
|
사회의 긍정적인 평가에도 불구하고 향후 실천될 과제와 문제를 살펴보면 다음과 같이 생각할 수 있다.
먼저, 가정-학교-지역사회의 교육, 문화, 복지의 통합서비스 망 구축을 위한 각행정체계가 협력적으로 이루어지거나 일원화되어 체계적
|
|
메뉴펼치기
