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보장이나 계층 간 제반 생활조건의 평등화 보다는 경제적 효율성을 강조하는 소극적 정책목표들 이라고 할 수 있다.
참고문헌
곽효문, 복지정책론, 제일법규, 1993.
강욱모 외, 21세기 사회복지정책, 청목출판사, 2002.
김영종, 복지정책론, 형설
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보장정책을 올바른 가치에 따라서 수정하는 방향을 취하여 국민의 의료서비스 제공에 더 큰 영향을 끼칠 수 있도록 하여야 할 것이다.
★ 참고문헌
김영화 외. 2005. 「사회정의실현을 위한 사회복지정책론」. 삼우사 (234-239)
박병현, 2005.「사
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사회복지정책론, 학지사, 2004
국민건강공단, 국민건강보험법 시행규칙, 2008
장명화, 사회복지정책론, 영민, 2007
김 경우, 사회복지정책론, 창지사, 2008
이인재 외, 사회보장론, 나남, 2001
김태성 외, 사회보장론, 청목출판사, 2001 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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복지론, 공동체.
조흥식 외 공저(2008), 가족복지학, 학지사.
최선화(2005), 여성복지론, 학현사.
박경일(2009), 사회복지정책론, 공동체.
홍소연, 2008, 여성결혼이주자 지원정책에 관한 연구
보건복지가족부 http://www.mw.go.kr/
동영상 자료
http://www.mw.go
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사회복지정책론, 박문각
<기타>
보건복지부 http://www.mw.go.kr Ⅰ. 서론 -------------------------------------------------------------- 1
Ⅱ. 본론 -------------------------------------------------------------- 1
1. 길버트와 테렐(Gilbert &Terrell)의 사회복지정책 분석
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복지학강론」, 유풍출판사.
박경일, 2008. 「사회복지정책론」, 공동체.
원석조, 2006. 「사회보장론」양서원.
-정기간행물-
복지동향, 2008.11. 참여연대 사회복지위원회.
계간사회복지, 2008. 가을. 한국사회복지협의회.
복지동향, 2008.6. 참여연대
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사회와 복지행정, 홍익제출판사, 1990
김성순, 생활 노년학, 서울: 운산문화, 1994
김정후한만수, 노인인력활용정책과 프로그램, 서울: 집문당, 2000
남기민, 『사회복지정책론』, 서울: 학지사. 2004
남기민, 『현대사회복지학』, 서울: 양서원, 2005
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사회복지정책론』. 서울: 학지사.
남기민(2005). 『현대사회복지학』. 서울: 양서원.
박재간(2000). “노인취업관련 사업의 활성화방안”. 『고령자 취업과 자원봉사 활 동』, 한국노인문제연구소.
변재관(1999). “고령자창업지원정책”. 미래사
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사회복지정책론』. 서울: 학지사.
남기민(2005). 『현대사회복지학』. 서울: 양서원.
박재간(2000). “노인취업관련 사업의 활성화방안”. 『고령자 취업과 자원봉사 활 동』, 한국노인문제연구소.
변재관(1999). “고령자창업지원정책”. 미래사
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사회복지체계가 그 기능에 충실하고 능동적으로 신속하게 지원자원을 물색해서 최대한 빨리 임신단계의 미혼모를 안심시키고 자신을 지원하는 여러 지원자나 체계에 대한 신뢰를 심어주고 상담과 같은 미혼모 내적인 문제에 대해서도 함께
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대해서도 철저하게 되돌아보는 정신을 발전시킬 수 있었습니다.
4. 지원한 동기와 입사 후 포부에 대해 자유롭게 기술하시오.
저는 대학에서 사회복지학을 전공하면서 사회복지 행정, 사회보장제도를 전문적으로 공부하였습니다. 그리고 대
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기술을 글을 통해서가 아닌 머리와 마음을 통해서 받아들일 수 있어서 좋았다.
마지막으로 나는 아직 면접 기술도 부족하고 서툰 점 이 많았지만 이번 롤 플레이를 통해서 클라이언트를 대할 때의 기술을 읽힐 수 있어서 좋았고, 또 다른 조
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대해서 1,000자 내외(띄어쓰기 포함)로 기술하여 주십시오.
2. 지원한 모집단위에서 공부하기 위하여 고등학교 재학기간 동안 어떤 노력들을 기울여 왔는지에 대해 구체적으로 기술하여 주십시오(학업능력, 특기능력, 모집단위 관련 활동 등)
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대해서 1,000자 내외(띄어쓰기 포함)로 기술하여 주십시오.
2. 지원한 모집단위에서 공부하기 위하여 고등학교 재학기간 동안 어떤 노력들을 기울여 왔는지에 대해 구체적으로 기술하여 주십시오(학업능력, 특기능력, 모집단위 관련 활동 등
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기술합니다. 간결한 문체로 작성하는 것이 좋으며, 제한된 분량을 준수하시기 바랍니다.
두 번째 항목에는 학업여건, 고등학교 시절에 겪은 어려움 등 자기소개에 도움이 될만한 사항이 있는 경우, 그 내용을 구체적으로 기술합니다.
세 번째
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