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론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ 본 론
1. 변혁적 리더쉽의 등장배경
2. 리더쉽 이론의 발달과정
3. 변혁적 리더쉽의 고찰
1) 변혁적 리더쉽의 정의
2) 변혁적 리더쉽의 특징
① Bass의 연구
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발달을 돕는 기능
2) 교육과정 운영의 효율화를 돕는 기능
3) 학교경영의 합리화를 돕는 기능
5. 교내자율 장학의 유형
1) 수업장학
2) 동료장학
3) 자기장학
4) 약식장학(일상장학)
5) 자체연수
6. 자율장학의 문제점 및 개선방안
1) 문제점
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론
1. 특성 요인 이론(trait factor theory)
1) Parsons
2) Williamson
2. 욕구 이론
1) Roe의 욕구 이론
2) Holland의 이론
3) Hoppock의 구성 이론
3. 발달 이론
1) Ginzberg의 직업 발달 이론
2) Super의 직업 발달 이론
Ⅴ. 직업의식과 진로선택
Ⅵ. 직업의식
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합리적 선택의 원칙이라고도 할 수 있다.
참고문헌
정서지배 소비자행동 / 안광호 저 / 학현사 / 2011
소비자행동 이해와 적용 / 황병일, 박승환 저 / 대경 / 2012
문화와 소비자 행동 / 정은경 권수미 저 / 에듀컨텐츠휴피아 / 2011
소비자행동론 / 김
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발달 이론] 백의, 1999
문용린. [도덕 심리학] 중앙적성출판사
박병춘. [배려윤리과 도덕교육] 울력, 2002
서강식. [도덕, 윤리과 교수-학습과정] 양서원, 2000
최경숙. [발달 심리학] 교문사, 2010
조강모. [아동 도덕발달과 열린교육] 문음사, 1997
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합리적이고 빠른 의사결정을 요구하는데 이는 윤리준법의식이 높은 직원이 원칙과 규칙에 의거하여 판단하고 행동할 수 있어야 가능해진다. 이러한 기반을 다지는 것이 ‘윤리경영시스템’이다.
Ⅲ. 결 론
기업문화가 조직구성원의 의사결
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론. 서울:형설출판사. (2005)
이은화김영옥 공저. 유아를 위한 부모교육. 서울:동문사. (2000) 1. 태내기 및 신생아기, 영아기 발달별 특징을 설명하고, 각 시기의 바람직한 부모의 역할에 대하여 논하시오
1. 태내기 발달과 출산기 부모의
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론을 프로이드는 개인의 인성발달에 치중된 반면 에릭슨은 개인의 처한 사회적 관계 속에서 개인의 자아를 분석하였기 때문에 심리사회적 발달 이론이라고 보았다.
(3)에릭슨은 아동의 성장 발달에는 문화적 요인을 강조한 반면 프로이드는
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론, 교육과학사
유가효 외(2005) 보육학개론, 창지사
박정란, 서홍란(2007) 아동복지론, 양서원
이세희, 보육정책의 개선방안에 관한 연구, 동국대학교 행정대학원
교육인적자원부, 바우처 시범운영, 2006
김영복, 영유아최선의 이익원칙 이행현황
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정책의 수준은 아직 초기 단계라서 더욱 강화되어야 할 것이라고 본다.
참고문헌
이소희 외 8명(2003), 현대가족복지론, 양서원
김영화외 2명(2003), 성인지적 가족복지론, 양서원
조추용외 4명(2001), 가족복지론, 창지사 1. 가족의 의미
2. 가
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