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사회복지사 선생님들처럼 될 수 있도록 부단히 노력하고 고민하여 나도 그분들처럼 일에 즐거워하고 신념에 가득 찬 얼굴표정을 만들고 싶다. 1. 실습 내용 및 역할에 대한 평가
2. 실습 목표에 대한 평가
3. service 실천 과정에 대한 평
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사회복지실습 목적(학생의 입장)은,현장지식, 실천기술기회, 통찰력, 자아인식이다.
* 재정관리란, 기관목표달성, 부족한자원통제,효율적배분이다.
* 사회복지기관에서 모금수칙은, 인간간의신뢰, 따뜻한마음, 필요를 알리는것이다.
* 후원금
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처리에 대한 기본원칙
3. 채용시의 개인정보 보호에 대한 원칙
4. 구직자의 개인정보의 보관에 대하여
5. 고용계약 하에서의 개인정보의 처리
6. 노동자에 대한 감시
1) CCTV를 통한 감시
2) 이메일 감시
3) 인터넷 이용 감시
4) 기타 컴퓨터
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및 압류 등의 금지
9) 긴급지원심의위원회
4. 문제점과 개선방안
1) 협소한 위기상황 인정
2) 제한된 지원 종류 및 기간
5. 기사
1) 완주군긴급복지서비스강화
2) 기타 동영상
3) 보건복지부 보도자료
6. 참고문헌
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사회복지정책 영역
2. 사회복지정책 역사의 3단계
3. 사회복지정책과 복지이념
4. 사회복지정책의 전략
5. 사회복지정책결정의 이론적 모델
6. 사회복지정책의 분석틀
7. 사회복지정책의 발달이론
8. 사회복지정책 형성과정
9.
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자료 및 출처
노인복지론/ 박석돈, 이옥희, 명선영, 박순미/ 삼우사/ 2006
한국사회복지법의 이해/ 장동일/ 학문사/2006
한국노인복지론/ 박차상 외/ 학지사/ 2005 Ⅰ. 노인복지 발달과정
1. 해방이후～50년대(요보호 노인 구호사업 단계)
2.1960
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사회복지의 경우, 개별 학생에 대한 개별사회사업 접근에 치중되어 있다.
학교사회복지사가 학생들의 문제 해결을 위한 협력관계 구축이 미흡하다.
학교사회복지제도는 그 효과 성이 선진국 자료를 통해서만 확인되었을 뿐 한국형 모델을 찾
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사회복지담당공무원의 안전한 업무환경 조성은 민원인 폭력의 예방을 통해 가능하다. 이를 위해 기관 차원의 노력과 정책적 지원이 필요하다.
신준섭 외(2009)는 민원인 실태를 포함한 업무 안전성에 대한 객관적인 자료의 확보가 우선되고,
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사회복지실천의 기록
Ⅰ.사회복지실천기록의 필요성
Ⅱ.사회복지실천기록의 목적과 용도
Ⅲ.사회복지실천기록의 지침
Ⅳ. 사회복지실천기록의 내용
제 2절 기록의 종류와 특성
Ⅰ. 과정기록(Process recording)
Ⅱ. 이야기체 요약기록
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(3) 사회적 통제
7) 집단 환경에 대한 개입
Ⅻ .집단의 종결단계
1)변화노력의 유지 및 일반화
2)집단에 대한 의존성 감소
3)종결에 대한 감정의 처리
4)미래에 대한 계획
5)의뢰
6)평가
부록
1) 느낀점
2) 참고자료
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