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사회복지계 아동복지 관련 행정계 종사자를 대상으로 아동학대의 개념과 심각성, 처벌규정 등에 대해 철저한 교육을 실시하는 것도 시급한 과제로 꼽힌다.
각 전문체계가 아동학대에 대해 동일한 시각을 갖지 않아 문제의 심각성을 느끼는
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사회복지계 아동복지 관련 행정계 종사자를 대상으로 아동학대의 개념과 심각성, 처벌규정 등에 대해 철저한 교육을 실시하는 것도 시급한 과제로 꼽힌다.
각 전문체계가 아동학대에 대해 동일한 시각을 갖지 않아 문제의 심각성을 느끼는
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사회복지계 아동복지 관련 행정계 종사자를 대상으로 아동학대의 개념과 심각성, 처벌규정 등에 대해 철저한 교육을 실시하는 것도 시급한 과제로 꼽힌다.
각 전문체계가 아동학대에 대해 동일한 시각을 갖지 않아 문제의 심각성을 느끼는
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사회복지계 아동복지 관련 행정계 종사자를 대상으로 아동학대의 개념과 심각성, 처벌규정 등에 대해 철저한 교육을 실시하는 것도 시급한 과제로 꼽힌다.
각 전문체계가 아동학대에 대해 동일한 시각을 갖지 않아 문제의 심각성을 느끼는
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사회복지사를 포함한 모든 직군의 종사자들은 자신의 직업에 대한 윤리강령을 알아두어 도덕적 딜레마 상황에 직면했을 때 보다 체계적이고 바람직한 의사결정을 할 필요성이 있다.
4. 출처 및 참고문헌
유치원교원양성·임용제도개선연구단
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사회복지사 그리고 개호를 제공하는 종사자가 필요하며 직원의 연수도 채용당시와 채용후에 따라 소정의 내용(노인의 특성, 서비스 제공방법, 재가 재호, 입욕서비스에 관한 지식이나 기술, 절차 등)과 연수시간이 정해져 있다.
※ 참 고 문
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종사자 채용 의무
5) 지역아동센터 교사 인건비 현실화
<아동관련 종사자 월평균 인건비 비교 >
(단위:원)
지역아동센터
공동생활가정
(그룹홈)
청소년
아카데미
사회복지사
보육시설
월평균
임금
825,000~
900,000
1,498,167
1,339,000
1,441,000
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사회복지사, 왕따학생, 또래집단의 삼각망을 구축하도록 한다. 그래서 사회복지사는 왕따학생들을 위한 자기개발 프로그램(즉, 대인관계향상 프로그램, 자아성장 프로그램, 학교부적응 프로그램 등)으로 그들의 자질의 능력을 길러주고, 또
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복지증진에 기여하도록 해야 한다.
10) 종사자의 자격기준을 강화한다. 한부모가족복지상담소의 자격을 강화하여 사회복지사 2급 이상 자를 두도록 하고, 현직교육 또는 재교육을 통해 전문지식을 익힐 수 있도록 지원해야 한다.
11) 한부모
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복지 분야에서 5년 이상의 실무경험을 가진 자(의사, 간호사, 사회복지사, 개호복지사, 영양사, 상담업무종사자 등) 중에서 시험과 실무연수에 의해 선발된다.
개호지원전문원의 역할은 이용자 본위의 자세 견지, 팀 접근 실시(종합적 판단과
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