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사회복지사는 사회적 약자의 인식을 변화시키고, 그들의 삶의 질을 향상시키는 데 기여할 수 있다.
Ⅲ. 결론
사회적 약자의 인식 변화는 단순히 정책이나 프로그램을 통해 이루어지는 것이 아니다. 이는 사회 전반의 인식 개선과 가치관의 변
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사회 내에 존재하고 있는 프로그램이나 서비스 및 시설에 대해서 이해하는 것도 상당히 중요한 요소라고 생각이 된다. 자신이 근무하고 있는 또는 자신이 생각을 하고 있는 지역사회 내에 있는 기관의 가치관이 반드시 모든 대상을 포함하지
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복지 시책과 장기발전 과제」, 「한국노인복지40년사」, 한국노인복지문화원, 1994, pp. 324-325
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또한 앞으로의 사회에서는 자식에 의해서 노후생활을 보장받을 수 있다는 우리의 전통적 가치관은 급격히 퇴조하는 경향을 띠게 될 것으로 전망된
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복지시설의 확대가 텔레비전 등 대중매체의 교육성 증대와 함께 중요한 사회적 과제로 등장하고 있다. 건전한 청소년의 성장을 위한 가정, 학교, 사회의 협조가 무엇보다 중요하다는 것을 인식해야 한다는 것이 전문가들의 주장이다. 청
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사회복지 윤리와 철학」． 창지사．
권중돈．２００４，「노인복지론」， 학지사김성순，１９８１，「노인복지론」， 이우출판사
최순남，２０００，「현대노인복지론」， 한신대학교출판부
최성재ㆍ최일섭 외，２０００，
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복지실천 분야의 윤리적 원칙을 지키는 과정에서 나타나는 몇몇 문제에는 가치관 충돌, 자기결정권과 비밀 유지, 사회복지사의 알권리와 진실성, 결과의 모호성, 비밀 유지의 문제가 포함된다. 가치 충돌 문제에 대처하는 것은 쉽지 않으며
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사회복지실천에서 사회복지사는 청소년을 대상으로 성에 대한 올바른 이해와 가치관 형성을 위한 프로그램을 실시하기 위하여, 학교나 성교육 관련기관과의 협력을 통해 성교육을 실시할 필요가 있다. 또한 사회복지사는 초경불안, 몽정불
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복지 프로그램이 개발되어야 할 것이다. 1. 교정복지의 개념
2. 교정복지의 필요성
3. 교정복지의 발달배경
4. 교정복지의 역사
5. 교정복지의 기능
6. 교정시설의 활동현장
7. 인권과 교정 복지
8. 교정사회복지사의 역할
9. 교정 복지
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가치관 형성’
인간은 누구나 존중 받으며 행복을 누리며 살아갈 권리가 있다. 이 기본적인 안전과 행복을 보장하는 사회로 가기 위하여 또는 이미 상처받은 자들이 더불어 살아가는 사회를 만들기 위하여 우리는 앞으로 사회복지사로서 이
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가치관에 따라 필요한 지원이 달라진다. 이러한 점은 사회복지사가 개별화된 개입 전략을 세우는 데 있어서 신중히 고려해야 한다는 것을 의미한다. 또한, 사회사업의 원칙 중 하나인 자원 개발이 개인의 자립적인 발전에 기여하는 측면도 큰
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