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프로그램이 가지고 있었던 문제점과 개선방향까지 세심하게 연구하여야 할 것이다. (경로연금의 확대도 노인복지법의 개정을 통해서 수행될 수 있는 정책이다.)
참고문헌 및 자료
송근원, 김태성 공저.(1997) 사회복지정책론
최성재, 남기민 공
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한계와 비판
5.1 실증적 근거의 부족
5.2 문화적 편향성
5.3 발달단계의 경직성
6. 현대 사회에서의 적용가능성
6.1 교육 분야에서의 활용
6.2 상담 및 치료 영역에서의 적용
6.3 사회복지 실천과의 연관성
7. 결론
8. 참고문헌
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프로그램 개발 측면에서 필수적이라는 인식에 근거하고 있다.
② 지역사회의 대상자에게 필요하다고 평가되는 서비스를 향상시키거나 또는 새로운 서비스를 계획하고 실행하는 것이 목표이다.
③ 지역사회서비스의 효과성을 증진시키기 위
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분석
02. 목표설정
1. 우선순위(3가지) 정하여 목표설정, 구체적으로 제시할 것
2. 로스만의 목표 적용
03. 개입전략
1. 개입을 위한 전략 및 전술 적용
2. 로스만의 ABC모델, 로스의 13가지 원칙, 알린스키 전술
04. 평가
1. 기대효과
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사회복지사의 전문성과 역량 부족, 제도적 지원과 환경의 한계, 클라이언트의 다양성과 개별성에 대한 고려 부족, 연구와 평가의 부족 등은 인지이론의 효과적 적용을 제약하는 중요한 요인들이다. 본인은 이러한 한계들을 극복하기 위해서
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평가
5. 기관이 속한 지역사회, 물리적 환경의 특징
(1) 지역사회
(2) 물리적 환경(시설, 공간 등)
6. 사회복지기관으로서 지역 내 타 기관들과의 연계
(1) 관계유형 및 내용
(2) 기관의 타 기관과의 관계유지에 대한 실습생의 평가
7.
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사회복지 현장에서 어떻게 유용하게 활용될 수 있는지를 보여주고 있습니다.
7. 결론
사회복지사에게는 과학적 기반과 예술적 기반이 모두 필요합니다. 과학적 기반은 사회 문제를 분석하고 개입을 계획하는 데 필수적이며, 예술적 기반은 클
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평가하기 위해서는 복지기관의 각종 의사결정기구에 주민과 복지대상자 대표를 참여시켜야 할 것이다.
둘째, 지역복지를 위해서 지역의 내부 자원을 어떻게 효과적으로 동원하고, 외부의 자원과 협력관계를 형성할 것인가? 한국 사회에서
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프로그램의 개념
(2) 근로자 원조 프로그램의 역사
3. 근로자 원조 프로그램의 특징과 제공 서비스
(1) 근로자 원조 프로그램의 특징
(2) 근로자 원조 프로그램의 서비스
4. 근로자 원조 프로그램의 효과
(1) 일반적 효과
(2) 알코올남용 및
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프로그램을 확대 보충하고, 학교사회사업이 전국적으로 이루어 질 수 있도록 많은 노력이 필요할 것이다
<참고문헌>
한인영 홍순혜 김혜란 김기환 공저(2004) 학교와 사회복지, 학문사
한성심, 송주미(2005) 아동복지론, 창지사
한성심 외(200
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