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연역법과 귀납법의 과정으로 맞는 것은?
정답 : 연역법: 가설->개념조작화->관찰->이론의 검증 사회복지조사론 중간고사 예상문제입니다.
학점은행제로 학위 취득할때 사용했던 것입니다.
예원예술대학 사이버 대학입니다.
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사회복지실천가가 적극적으로 잠재적인 클라이언트를 찾아 나서고, 접촉하고, 계약을 맺으면서 주도권을 갖는다.
〈사회복지조직의 외적인 효과성 평가의 기준〉
클라이언트의 수, 클라이언트의 만족도, 프로그램의 질, 프로그램 비용
사회
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인지 학습이론
3. 인본주의 학습이론
4. 환자교육의 교수이론에 기초가 되는 변수
Ⅳ. 연구논문을 통해서 본 환자교육의 개념
1. 정의
2. 교육의 효과
3. 환자교육방법에 따른 효과를 비교한 연구
4. 연구경향
-참고문헌
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총괄평가
총괄평가는 프로그램이 그 목적을 효과적으로 달성하였는지를 프로그램이 수행된 이후에 평가하는 방법이
다. 프로그램이 의도했던 결과나 변화를 산출했는지 여부를 판단하기 위해 양적인 평가방법을 사용한다. 사회복지사들이
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평가
비용-효과 분석은 프로그램 분석의 매우 중요한 기법인데 프로그램의 결정단계에서 사전에 프로그램의 대안들을 비교, 평가하기 위하여 이용되어 왔으며 효과성 평가는 사업이 진행된 후에 행하는 사후적 평가이다.
총괄평가에서 프로
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획득하는 것.
②사후지도는 개입이후 어려움을 겪는 클라이언트에게 필요한 도움을 제공하기 위해서 임. 또는 일부에게 사후지도는 개입효과를 증진시키는 촉진제 역할을 함. 또한 전문적 개입의 효과성을 점검하는 효과도 있음.
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사회복지실천의 원조과정에 대한 학자별 분류
Ⅰ. 관계형성(접수단계 혹은 관계형성단계)
Ⅱ. 사정(자료수집 단계포함)
Ⅲ. 계획(목적의 설정, 목적달성 방법의 구체화, 행동과정의 선택)
Ⅳ. 개입
Ⅴ. 평가와 종결 및 사후지도
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사회에서 잘 적응하도록 유지하고 있는지를 점검하고 욕구를 재사정하는 단계
⑧ 결과 평가 : 목표가 얼마나 달성되었는지를 결정하는 것에 초점 1. 사회복지실천의 정의
2. 사회복지실천의 가치 및 윤리
3. 사회복지실천의 역사적 발
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구성요소
3. 집단의 치료적 효과(알롬의 치료적 요소)
제12장 집단발달 단계
1. 집단발달의 개념
2. 집단발달단계별 사회복지 실천
제13장 사회복지실천 기록
1. 기록의 목적과 유형
2. 기록의 내용
3. 기록을 위한 지침
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사회복지사가 파악한 CT의 문제정리
2)CT와 가족의 강점 및 자원 파악
4. 목적설정 및 개입계획
1)개입목적
2)개입목표 및 기대효과
Ⅲ. 개입방법 및 이론, 프로그램 소개
1.강점관점
1)강점관점의 개념
2)강점관점
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