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복지서비스 실시, 서비스 이용자와 가족의 조직화, 효과의 측정과 평가
3. 지역사회 조직의 실천 과정 모델
1) 문제의 파악(발견 및 분석)
문제규정의 중요성, 사회문제와 가치관
사회문제와 관련이론, 사회문제의 조작화
2) 정책 및 프로그램
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집 1. 집단사회사업의 정의
2. 집단사회사업의 특성
3. 집단지도의 전제
4. 집단지도의 기본원칙과 기법
5. 집단지도의 가치
6. 집단지도의 이론적 접근과 모델
7. 집단과의 사회사업의 실천과정
8. 지도의 기본요건
9. 프로그램
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평가
1. 목표
2. 측정지수와 자료수집의 도구
3. 효과성의 기준
4. 자료 수집하는 사람
5. 자료수집 장소 및 시기
6. 단일사례설계유형
Ⅳ. 개입에 대한 계획
1. 지빈씨의 개인상담
2. 부부관계 개선 프로그램
Ⅴ. 개입결과
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사회교육프로그램이 활성화되어야 한다.
-아홉째, 아동복지서비스를 전문적으로 수행할 수 있는 전문인력이 배출되어야 한다.
참고문헌
김지연 주수길 공저/아동복지강론/양서원
김익균 고승덕 최찬호 이행숙/아동복지론/대학출판사/2001
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있어야 할 것이다. I. 서론
1. 조직분석의 목적
2. 조직선정의 배경
3. 조직 소개 : 반포종합사회복지관
II. 본론
1. 조직의 특징
2. 재정관리와 윤리경영
3. 욕구조사와 평가조사
III. 결론
1. SWOT분석
2. 느낀 점
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사회복지 서비스를 제공할 수 있도록 해야 합니다.
평가 및 연구 활동 강화
사회복지 행정은 서비스의 효과를 지속적으로 평가하고 연구하는 활동을 강화해야 합니다. 효과적인 정책 및 서비스의 개발을 위해 데이터 수집 및 분석, 프로그램
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사회복지론, 공동체, 2019.
김영종, 사회복지행정론, 학지사, 2020.
박태영, 지역사회복지실천론, 현학사, 2018. 목차
1. 서론
2. 지역사회복지실천의 개념과 접근방식
3. 개별적 접근방식의 의의와 한계
4. 거시적 접근방식의 필요성과 효과
5
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평가방식의 필요성
5) 방과후의 다양한 교육활동 개발
6) 다양한 매스미디어를 통한 교육프로그램 개발
7) 우리 나라 사회의 풍토 변화와 정책적인 개편과 보완
Ⅵ. 사교육비(과외비, 학원비)의 경감 방안
1. 학교 현장과 EBS가 결합한 ‘열
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평가 결과는 다양한 평가영역에서의 지속적 개선 노력에 의해서 결정된다. 양질의 사회복지사가 양질의 서비스를 제공하기 위해서는 보수교육 등 인력관리에 투자가 필요하다.
다섯째, 사회통합 프로그램중심으로 운영되도록 유도해야 한
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비용을 지불하지 않으면 만족도가 높을 수 있다는 것이다. 요컨대 지불한 비용대비 더 많은 서비스를 받을수록 만족도는 더 높아진다는 것이다.
참고문헌
김미혜 외(2007). 사회복지정책분석론. 동인.
보건복지부(2008). 노인복지법.
김석준(2009).
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