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분석은 성과에 대한 화폐 단위 환산을 시도하지 않는다. 그 대신 동일한 목표들을 가진 프로그램들을 각각에 드는 비용들로 비교하여, 최소 비용으로 최대 효과를 내는 프로그램이 가장 효과적이라는 판단을 하는 것이다.
무형의 사회복지
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분석은 사회복지 프로그램의 효과성과 능률성을 측정하고 정책과 프로그램의 목적과 목표가 그 분석의 출발점이 된다.
(4) 기타
포플과 라이닝거(Popple & Leighinger)는 서술적 분석, 과정분석, 평가 등으로 나누어 분석한다. 서술적 분석은 내용
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프로그램의 효과연구. 교육공학연구. 17(2). 91-112
조정원(2000). 라디오 기반 방송원격 수업과 웹 기반 가상수업의 비용효과성 비교, 분석연구,교육공학연구, 132-160
이준석, 조정원(1999). 가상대학의 비용-효과분석. 교육공학연구. 15(3). 155-175
가
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사회복지정책. 청목출판사, 2018.
여유진, 김미곤, 김태완. 국민기초생활보장제도 운영실태와 개선방안. 한국보건사회연구원, 2020.
이현주, 정은희, 이병희. 저소득층 소득지원정책의 효과분석과 발전방향. 한국보건사회연구원, 2022. 목차
1
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프로그램의 개선에도 도움을 준다. 이제껏 불명확하거나 막연하게 규정해 두었던 목표들이나 방법적 기술, 성과의 측정 등에 관심을 갖게 하고, 효과성이나 효율성에 관련한 정보들을 수집하고 분석하게 한다 1. 체계적 평가의 중요성
2
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복지 대상자에 대한 정확한 선정과 공정성과 객관성을 보장하며, 지역복지협의체를 중심으로 민간 복지기관과의 연계를 통한 지역복지의 발전을 도모하고자 하였다. “사회복지사무소 1차년도 평가연구” 강혜규 한국보건사회연구원
이를
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프로그램의 구성
1) 발달지체아의 교육과정 구성요소와 행동 특성
2) 프로그램 개발의 기본 전제
Ⅴ. 중복장애의 진보적 변화
1. 효과적인 교수전략
2. 정보/교육공학과 보조공학
3. 부모참여와 가정-학교 협력관계
4. 프로그램 평가
Ⅵ.
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사회복지에서는 차상위계 층이 가진 욕구가 여기에 포함될 수 있다.
38강. 사회복지프로그램의 개발과 관리(p.407~442)
4. 프로그램 개발의 단계(p.409 [그림 20-1]참조)
1)문제의 구체화와 욕구사정
(1)사전모임과 동기유발
(2)문제의 분석
(3)욕구
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효과에 관한 연구, 사회복지연구, 10호, 325-352, 1997
정주연 - 선진국과 한국의 직업교육훈련제도의 특성과 한계, 서울: 집문당, 2002
최성수 - 직업교육체제의 문제점과 개선방안, 서울 : 한국경제연구원, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업환경의 변화
1
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복지사를 확보해야 하며, 주민참여의 방안을 적극적으로 강구 해야 한다. 주민 서비스 대상자라는 사고에서 벗어나, 주민이 서비스의 제공자라는 생각을 가질 필요가 있다. 또한 지역사회의 요구를 파악하고 그에 맞는 프로그램을 개발, 평가
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