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사회사업 제 22권.
양옥경 외, 사회복지실천론 개정 3판, 나남출판, 2009
이유섭 외, 사회복지 실천기술론, Rainbow BOOKS, 2009
프란시스 터너(연세사회복지실천연구회 역), 사회복지실천이론의 이해와 적용, 나남출판, 2004 Ⅰ. 서론 ‧‧̷
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사회복지실천기술의 모델
(정신역동ㆍ심리사회모델)
1절. 정신역동모델
1. 이론적 배경
• 프로이드의 정신분석과 프로이드 학파의 이론들을 망라하여 적용한 사회복지실천기술이론
• 1909년 정신치료를 위한 이론
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사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김기태외, “사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 손혜신, “청소년 생활환경에 따른 학교사회복지서비스 욕구에 관한 연구”, 대구대, 2002
- 김대규, “질병특성과 가족기능이 만성질환의 심리ㆍ사회적 적응
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사회복지실천론”, 양서원, 2006
- 장수미외, “사회복지실천기술론”, 학지사, 2012
- 김익균외, “사회복지개론”, 파워북, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 심리사회모델의 직접 영향주기의 개념
2. 사례를 통한 직접 영향주기 기법 설명
Ⅲ 결론
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심리학계에 끼친 공헌이 매우 크다고 하겠다.
사회복지실천에 대한 적용
사회복지실천에서 클라이언트의 문제개입과정은 일반적으로 조사 진단, 계획수립, 계획에 대한 수행, 평가와 종결로 이루어지는데 에릭슨의 심리사회이론은 클라이언
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태도는 불가능함을 간과함. 즉, 선입견이나 편견에서 완전히 자유로운 관찰은 어려움 Ⅰ. 프로이드의정신분석이론
Ⅱ. 에릭슨의 심리사회이론
Ⅲ. 아들러의 개인심리이론
Ⅳ. 인지이론
Ⅴ.행동주의이론
Ⅵ. 인본주의 이론
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심리사회모델이론의 적용 및 제한점
심리사회모델은 사회복지실천현장 어디에서나 발견될 수 있는 실천방법이며 개인, 커플, 가족, 집단치료, 환경과의 작업 등 여러 가지 형태로 실천되고 있다. 또한 장단기개입, 위기개입, 예방적 개입, 외
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사회기술훈련
1. 사회기술훈련의 개념
2. 사회기술훈련의 이론적 접근
1) 행동주의적 접근법
2) 사회학습이론
3) 인본주의적 접근
3. 사회기술훈련모델
1) 기본훈련 모델
2) 문제해결모델
3) 주의집중모델
4. 사회기술훈련의 특징
5.
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이론을 조직에 적용하는 데 어려움을 느끼고 있다.
참고문헌
안지은, 기부금마케팅에 관한 연구, 우석대 대학원 석사학위논문, 2000
임속극, 사회복지기관의 모금활동을 위한 마케팅 전략, 대전대 대학원 석사학위논문, 2002
김도현, 비영리조직
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개발하고, 갈등을 해결하는데 도움을 받을 수 있음을 확인했다. 이는 해결중심모델이 가족 내 갈등 해소를 위해 적용될 수 있음을 보여준다.
Ⅳ. 참고문헌
사회복지실천기술론 교안 목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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