|
이론적 주장에도 직접적으로 도전하지 않고 취사선택을 유도하고 있기 때문에, 이론들에 내재하고 있는 편견을 수정하지는 못한다.
ㆍ개념적 측면: 포괄적 접근방법이 너무 일반적이어서 사회복지의 독특한 영역을 구체화할 수 없다(전문직
|
|
|
이론적 주장에도 직접적으로 도전하지 않고 취사선택을 유도하고 있기 때문에, 이론들에 내재하고 있는 편견을 수정하지는 못한다.
ㆍ개념적 측면: 포괄적 접근방법이 너무 일반적이어서 사회복지의 독특한 영역을 구체화할 수 없다(전문직
|
|
|
사회복지사 자체에 대한 역량을 강화하는 데에 더욱더 창의적이고 자발적이며 적극적인 요소를 강화하는 데에 중점을 두었다는 것을 알 수 있다.
이에 형식적이기만 했던 재교육이라는 개념에서의 이론적인 부분이 아닌 실무자인 자신 스스
|
|
|
이론적 틀에 입각한 초점 문제의 개념화, 개입 목적과 목표의 설정, 개입방법의 선택, 개입 기간과 횟수의 결정, 외부자원의 활용 및 의뢰이다.
가족중심 사회복지실천의 개입과정에서는 첫 가족상담 전 준비사항, 첫 가족상담을 위한 준비,
|
|
|
복지에 대한 이론적 배경과 미혼모복지의 현황과 그 문제점 그리고 이에 따른 발전방안 등에 대하여 자세히 고찰해보았다.
미혼모 문제는 미혼모 당사자의 문제로서 끝나는 것이 아니라 미혼모의 아기와 나아가 사회 전체에 악영향을 미치는
|
|
|
사회복지실천기술론
51. 사례관리의 점검 및 옹호 단계에서 점검해야할 사항에 해당하지 않는 것은?
1) 보호 계획이 적절하게 실행되고 있는가
2) 클라이언트가 기대하는 서비스를 제공받고 있는가
3) 클라이언트에게 제공되는 서비스가 필요
|
|
|
이론과 이를 기초로 한 성격발달에 관한 설명들이 사회복지실천에 제공한 유용성은 다음과 같다.
첫째, 심리 내적 상황에 대해 관심을 집중시켜 무의식의 존재, 무의식이 성격에 미치는 영향, 성격의 구조 및 무의식과 성격의 상관관계를 이
|
|
|
사회복지사 외에도 아버지나 학교의 담임 등과 연계하는 식으로서 잘못된 접근이 아닌 올바른 이해와 접근도 알려줄 필요가 있을 것이라고 보인다.
* 토론거리
1. 가출청소년이 생계유지를 위해 일탈행위(성매매 ,절도 행위)를 하는 경우가 있
|
|
|
사회 환경으로부터 적절한 성장기회를 받지 못하여 자아실현을 이루지 못하는 경우가 있다. 매슬로우의 인간의 욕구에 대한 개념은 인간에 대한 이해를 유용하게 할 뿐만 아니라 우리의 전문적 실천의 목적 설정을 하는데 있어 확고한 이론
|
|
|
이론적 전략 및 방법론을 제시한다.
단, 가능한 사정을 위한 이론적 근거를 바탕으로 개입을 위한 이론적 전략 및 방법론을 제시함으로써 사정과 개입이 서로 연관성을 갖도록 한다.
2. 장기목표 : 정신보건사회복지사가 클라이언트와 함께
|
|
메뉴펼치기
