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조직성과에 관한연구. 석사학위논문, 청주대학교.
김영종(2000). 한국 사회복지조직들의 혁신을 위한 과제와 조건. 한국사회복지행정학회지. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지조직이란
2. 사회복지조직을 근대이론에 따라 설명
1) 사회
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복지조직의 환경변화에 능동적으로 대응해 나가야 할 것이다.
(3) 사회복지행정의 과학화와 평가의 의무화
책임성 요구 증대에 따른 사회복지조직관리 및 행정의 과학화가 필요하다. 프로그램의 정당성을 합리화할 수 있는 분석이나 설명을
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복지조직의 환경변화에 능동적으로 대응해 나가야 할 것이다.
(3) 사회복지행정의 과학화와 평가의 의무화
책임성 요구 증대에 따른 사회복지조직관리 및 행정의 과학화가 필요하다. 프로그램의 정당성을 합리화할 수 있는 분석이나 설명을
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생태주의
①행정생태론
②비교행정론
③발전행정론
5. 가치주의
①신행정론
6.70년대 행정학
①공공선택이론
Ⅱ.현대적 패러다임
1. 신관리주의
①신공공관리론
2. 참여주의
①뉴거버넌스
3. 포스트모더니즘 행정이론
※참고문헌
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이론의 실천적 가치에 대한 인식과 적극적 수용이 필요하다. 이 과정에서 리더와 구성원 모두가 서로를 존중하고 협력하는 조직 문화를 만드는 데 힘써야 할 것이라 말할 수 있겠다.
Ⅳ. 참고문헌
김철수 (2018). 『사회복지행정론』. 서울: 한
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설명하므로, 이 이론에 기초하여 리더십, 조직문화, 임파워먼트, 의사소통 등이 조직효과성 영향요인 연구의 영향요인으로 이용될 수 있다.
참고문헌
김영종. 2002. 『사회복지행정』. 학지사.
강용규 외. 2010.『사회복지행정론』. 공동체.
구재
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수 없으며, 함께 같은 방향을 향해 가야지만 더욱 좋은 성과가 나타나는 것이다.
참고문헌
황성철 외(2016), 사회복지행정론, 정민사 1. 서론
2. 본론
1) 사회복지조직의 리더십이론
2) 나에게 가장 적합한 이론
3) 팔로워십
3. 결론
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따라서 효과적으로 사회복지조직에 적용하기 위해서는 조직관리 이론에 대한 이해를 바탕으로 구성원들에 대한 관심과 지지를 위한 노력이 끊임없이 이루어져야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
사회복지행정론, 이준영, 학지사, 2016
사회복지행정
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사회복지의 가치체계에 부합하기 때문에 적극적으로 활용할 필요가 있음
2) 학습조직이론
(1) 개념
- 사회복지조직과 인력을 임파워시켜 클라이언트 집단에 효과적인 서비스를 제공하는 방안으로 제시되는 조직이론
- 학습조직이란 조직구성
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복지행정론」, 형설출판사, 2002.
김정헌, 「복지행정론」, 인쇄마당, 2000.
김태수, 「복지행정론」, 대영문화사, 1998.
박성복, 「공공복지의 이해」, 대구대학교출판부, 2002.
성규탁, 「사회복지행정론」, 법문사, 1996.
송근원, 「복지행정 이론
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