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실습생프로파일]
1. 인적사항
2. 이수 전공과목
3. 경력
4. 사회복지를 전공하게 된 동기
5. 실습 기관 선택 이유
6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준
8. 사회복지를
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실습생 인적사항
3. 실습 의뢰내용
실 습 생 프 로 파 일
1. 인적사항
2. 이수 전공과목
3. 경력
4. 사회복지를 전공하게 된 동기
5. 실습 기관 선택 이유
6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할
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실습생 프로파일 목차
1.인적사항
2.이수한 전공과목
3.경력(실습,자원봉사,사회복지 관련 활동 등)
4.사회복지를 선택하게 된 이유
5.본 실습기관을 선택한 이유
6.실습을 통해 성취하고자 하는 목적 및 목표
7.사회복지를 실천하는데 있
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실습생 프로파일
1) 인적사항
2) 이수 전공과목
3) 경력
4) 사회복지를 전공하게 된 동기
5) 실습 기관 선택 이유
6) 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
7) 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준
8) 사회복지를
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실습생의 기회를 주셔서 감사합니다. 1. 인적사항
2. 이수 전공과목
3. 경력
4. 사회복지를 전공하게 된 동기
5. 실습 기관 선택 이유
6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준
8. 사
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실습생으로서 연습이 아닌 실제적으로 사회복지기관의 직원이라는 입장으로 말단직원으로서의 해야 할 일들을 기탄없이 지도와 편달을 해 주셨으면 합니다. 1. 인적사항
2. 이수 전공과목
3. 경력
4. 사회복지를 전공하게 된 동기
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사항
2. 이수 전공과목 (2013년 1학기까지 포함)
3. 경력
4. 사회복지를 전공하게 된 동기
5. 실습 기관 선택 이유
6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
7. 실습을 마친 후 목표달성 정도를 파악할 수 있는 기준
8. 사회복지를 실천하는 데
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경력기간
담당 업무
년 월 일～ 년 월 일
년 월 일～ 년 월 일
위와 같이 실습 내용을 확인합니다.
년 월 일
실습지도자 : (서명 또는 인)
실 습 기 관 : (직인)
년 월 일
실습지도교수 : (서명 또는 인)
한국사회복지사협회장 귀하
※ 기관방문이나
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과목을 가르친다
2. 초등교사의 이동 학년 폭이 넓다
3. 초등교사의 담당 업무의 종수와 양이 많다
Ⅳ. 교육대학교(교대, 교육대)의 정보화
1. 가상대학 추진을 위한 교육대 연합 추진
2. 원격 초등 가상 교육 컨텐츠 개발의 활성화 및 고도
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실습생에 대한 각종 정보를 일괄적으로 관리할 수 있는 통합 전산 관리시스템을 구축한다.
Ⅶ. 결론
교육 과정은 학교 교육에 있어 학생들에게 어떠한 교육 목표를, 어떠한 교육 내용과 방법 및 평가를 통하여 성취시킬 것인가를 국가 수준에
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