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아동의 통합교육에 대한 한국과 일본 초등학교 일반교사의 인식\"
진주교육대 교육대학원 학위논문 석사
· 여성조선 \'초등학생때 진단, 치료하지 않으면 아이 미래를 망친다.
· 이기현(2007)\"통합학급에서 주의력 결핍 및 행동장애 특성을 지
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증진프로그램
(7) 역할극을 활용한 중학생 예방프로그램
(8) 역할놀이를 통한 갈등해결중심프로그램
(9) 언어폭력예방을 위한 의사소통프로그램
2) 국내 학교폭력 예방 효과가 높은 프로그램
(1) 언어폭력 예방을 위한 의사소통훈련 프로
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사회성 향상에 미치는 효과, 우석대학교 교육대학원 상담심리전공 석사학위 논문, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 행동발달에 대한 행동주의 입장
2. 스키너(B. Skinner)의 행동주의 이론
3. 행동발달에 대한 스키너(B. Skinner)이론의 특징
1)
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애 학생의 교육 수행에 대한 보다 체계적이고 타당한 평가에 대한 필요성이 증가하고 있으며, 일반교육과 완전히 분리된 것이 아니라 통합교육 체제 내에서의 합리적인 평가를 해야 한다는 과제를 안고 있다. 평가 시 특히 다음과 같은 사항
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애완동물 기르기와 아동의 외로움 및 또래관계, 숙명여자대학교 대학원석사학위논문, 2003
신남식, 애완동물이 아동발달에 미치는 영향, 대한 수의사회지, 1998
신혜경, 아동의 애완동물 사육경험과 친사회성, 숙명여자대학교 대학원석사학위
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아동의 태권도수련 경험과 무도정신력 성취의 관계. 박사 학위 논문. 전남 대학교 대학원.
김현종(2008). 초등학생의 태권도 수련 참여정도와 사회성 및 생활태도의 차이에 관한 연구. 미간행 석사학위 논문, 용인대학교 대학원
민원규(1994). 체
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. (2020). \"부모의 자녀 양육태도, 자녀의 자기조절능력 및 사회성과의 관련성에 대한 연구\". 아동학회지, 41(1), 55-66. "목차
서론
건강가족의 특성
건강가족이 되기 위한 고려사항
건강가족을 위한 다양한 실천 방법
결론
참고문헌
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할 일은 어린 아이의 일상생활 용어 사용시 부자연스러움을 느끼지 않도록 해 주는 것이 말을 가르치는 첫걸음이며 가장 기본적인 요건인 것을 1)신체발달
2)인지발달
3)언어발달
4)사회성발달
5)자아개념발달
6)정서발달
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애 학생의 공격성 감소 및 적응에 미치는 효과, 한국지적장애교육학회, 2008
ⅵ. 장승원, 심성계발프로그램을 적용한 명심보감 활용수업이 중학생의 사회성에 미치는 영향, 동국대학교, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 심성계발프로그램(심성개발프로
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사회성발달에 미치는 영향에 관한 연구, 가톨릭대학교, 2010
구지은 저, 아동의 컴퓨터 게임중독과 또래관계의 기능에 관한 연구, 숙명여자대학교, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 게임중독 문제를 해결하기 위한 사회복지 서비스 전달체계의
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