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주체와 그 의미를 정리해야 한다.
참고문헌
고야노다케시 외 1명, 일본 노동조합운동과 비정규직 노동문제에 대하여, 한국비정규노동센터, 2002
김정, 일본 노동조합의 정치 : 좌절과 순응의 교착, 한국노동사회연구소, 1997
박기성 외 1명, 일본
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사회 역량 강화는 지역사회 역량의 형성을 적극적으로 도모하는 개념이라는 점에서 지역사회 준비도보다 더 주체적이고 적극적인 지역사회를 전제로 하는 개념이라고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 주민운동의 철학과 지역사회
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사회복지
1) 사회복지를 위한 시민단체의 역할
2) 지역사회복지관의 시민단체 활용
2. 시민사회와 사회복지운동
3. NGO의 개념과 등장배경
1) NGO의 기능
(1) 보완적 기능
(2) 감시 통제적 기능
2) NGO의 한계와 문제점
3) NGO로서의 사회복지
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운동>
2. 강만길, 한국민족해방투쟁사 연구현황과 과제
3. 조기준, 조선물산장려운동의 전개과정과 그 역사적 성격
4. 윤해동, <내일을 여는 역사 제5호>
5. 박종린. 2000 <김윤식사회장 찬반논의와 사회주의시력의 재편>
6. 박종린 <19
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운동계의 현실을 이겨나가고자 했다.
이렇듯 전민족적으로 전개된 광주학생독립운동은 학생을 독립운동의 중심 주체로 자리매김하였으며, 3 . 1운동이래 발전되어 간 민족역량을 포용함으로써 1920년대 민족총력항쟁을 결산하는 의미를 지니
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사회문제 접근 방식으로 사회체계 및 사회제도에서 시민의 참여를 보장하고 극대화함으로써 민주주의 확장을 도모하고 새로운 조직개발을 통해 참여의 체널을 촉진하는 데 목적이 있다. 이 모델에서 사회복지사는 교육자, 자원개발가, 운동
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회’에 참석한 경기강원 이남지역의 군대표자들은 상당수가 일제하에서 이같은 운동을 주도했던 인물이었으며, 이들의 역량은 주로 이 시기의 활동을 통해서 형성된 것이었다. 또한 혁명적 농조운동이 전개되었던 지역 가운데 인민위원회가
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운동의 전개
(1) 1919년 3·1운동
Ⅱ-2 1920년대의 농민운동
1) 농민운동이 일어나게 된 배경
(1) 산미증식계획
(2) 동양척식주식회사
(3) 소작쟁의의 급증
(4) 암태도 소작쟁의
(5) 북률면 소작쟁
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운동의 한 방법론이었다. 또 30년대 무장투쟁은 이전과 달리 만주사변 이후 한 중연합군을 편성하여 항일전을 전개한 것이 특징이다. 30년대 무장투쟁론에 근거하여 독립군대를 양성하고 전투력을 고양시킨 것은 40년대 광복군 의용군을 결성
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사회의 문제를 해결하는데 있어서 과정목표와 과업목표를 다 활용하여 지역사회의 권력과 자원의 이동, 제도의 개선을 추진한다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 지역사회복지실천모델 중 우리나라 상황에 적합하다고 생각되는 모형과 그 이
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