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배우도록 한다.
교사들에 의한 자치행정을 실시한다. 1. 고대 그리스 & 로마 교육
2. 서양 중세의 교육
3. 르네상스운동과 종교개혁
4. 실학주의와 계몽사상 및 자연주의 교육
5. 근대 공교육제도
6. 19세기 신인문주의와 신교육운동
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사회의 현실에 대해 막중한 책임이 있는 것이다.
참고 문헌
찰스 다윈[전파과학사 1999년판] 지은이:피터j.보울리
종(種)의 기원(起源)[集文當 1993년판]지은이:찰스 다윈 역자:김창환
과학사 신론[다산출판사 1999년판]지은이:김영식
다윈, 이민
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종교계의 시선으로 이는 확실히 그들의 권위에 대한 도전이자, 기독교 윤리 강령의 일탈로 비추어졌을지도 모른다. 그리고 실질적으로, 문학가가 반사회 운동가일 필요는 없어도, 지배 이데올로기의 노예여서는 안되는 것처럼, 베르테르를
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기독교 교리를 설명해 기독교 신앙의 절대적 권위를 되찾도록 하려는 학구적 노력에 의해 시작.
-특성
기독교의 신앙과 철학(아리스토텔레스)의 합리적 이성의 조화를 꾀함.(토마스 아퀴나스)
지식의 체계화를 이룸.
지적 교육을 부추겨 중세
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42. 조선후기 예술경향
43. 조선후기 민영수공업
44. 조선의 수공업
45. 조선의 광업정책
46. 조선후기 신분제 동요, 양반계층 분화
47. 향촌지배질서 변화
48. 천주교 탄압
49. 조선후기 19세기 부세제도
50. 조선후기 민란
51. 근세사회 체제
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비극론
1. 레싱의 비극에 나오는 주인공의 성격
2. 개연성의 법칙
3. 레싱의 비극론이 갖는 계몽주의적 성격
Ⅵ. 고트홀트 에프라임 레싱의 계몽주의적 종교관
Ⅶ. 고트홀트 에프라임 레싱의 에밀리아 갈로티
Ⅷ. 결론
참고문헌
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기독교
10. 대중문화 속의 기독교 이미지
11. 기독교의 엘리트 문화와 대중문화
12. 노블리스 오블리제
13. 기독교와 율법폐기론
14. 기독교와 한국 문화의 성숙
15. 생명과학과 기독교적 가치
16. 성경이 말하는 생명
17. 21세기와 기독교
18.
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문학, 철학, 한국철학회, 1998
백의 : 새로운 인문학을 위하여, 경상대학교 인문학 연구소 엮음
백원담 : 인문학의 위기, 푸른숲
서영채 : 위기의 담론, 세계의 문학, 1994
선우현 : 위기 시대의 사회 철학, 울력
현대사회 인문학의 위기와 전망 : 전
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사회봉사」, 한일장신대학교 한일신학대학원, 석사학위논문, 2001.
노영상, 「영성과 윤리」, 한국장로교출판사, 2001.
이형기, 「복음주의와 에큐메니칼 운동의 세 흐름에 나타난 신학」,
http://blog.naver.com/bluesamson/120007272710
박종삼, 「21세기 한
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선사시대
(2) 로마인 점령
(3) 앵글로 색슨 영국
(4) 노르만 정복
(5) 왕위계승시대
(6) 절대왕정에서 시민혁명으로
(7) 정치혁명에서 산업혁명으로
(8) 대영제국의 붕괴
4. 영국의 정치
5. 영국의 경제
6. 영국의 사회
7. 영국의 문화
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