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사회계급론과 사회변동론
2) 의식과 이데올로기의 문제
3) 네오마르크시즘의 비판적 기능
ꊲ 학교교육에 대한 갈등론적 이론들
1) 경제적 재생산론(economic reproduction theory)
2) 문화적 재생산론(cultural reproduction theory)
3) 저항이론(resistanc
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사회 계층과 학교교육 불평등에 관한 연구’, 연세대학교 대학원 사회학과 석사논문, 1985
Anthony Giddens, ‘현대 사회학’ 제3판, 을유문화사, 1998 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 계층의 정의
2. 막스 베버의 사회 계급론
1) 지위집단
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사회계층화에 따른 교육격차 완화 위한 사례 분석 10
1. 국내 사례: EBS 수능 강의, 중앙정부 교육복지 사업 10
1) 교육격차 완화를 위한 정책 “EBS 수능 강의” 10
2) 교육부 등 중앙정부 주요 교육복지사업 운영 사례 11
2. 국외 사례: 핀란드의
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사회화란 개인에게 그들이 장차 성인이 되어 담당하게 될 역할수행에 반드시 필요한 정신적 자세와 자질을 기르는 것이라고 하였다. 이를 위해서 학교의 사회적 선발기능의 중요성을 강조하였다. 그러나 구조기능주의 이론은 한 사회를 구성
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사회의 심장 역할을 하고 있다고 말한 학자는 누구인가?
1) 칼 맑스
2) 에밀 뒤르켐
3) 막스 베버
4) 오귀스트 콩트
5) 앤서니 기든스
3번째
6. 행정부가 특정한 재화와 서비스의 공급과 보조를 통해 불평등을 줄이는 역할을 하는 국가를 무엇이라
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이론
호손실험은 메이요(Elton Mayo)가 주장하였으며, 조명의 변화가 생산성에 미치는 연구 중‘사회적 환경’이 생산성을 증가시킨다고 결론내린다. 집단분위기, 더 많은 관찰자의 관심이 두 가지 중요한 요인으로 지목된다. 경영자의 관심을
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이론」, 고려원, 1984,
Kuhn, Thomas, S. The Structure of Scientific Revolutions, The University of Chicago Press, 1972, 조형 역 「과학혁명의 구조」, 이화여자대학출판부, 1992
Latsis, J. Spiro, ed. Method and Appraisal in Economics, Cambridge University Press, 1976.
Lee, Stephene E. G. & Tarpy,
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사회에서 문제가 되고 있는 학벌주의, 파벌주의가 심하지 않은 나라인 것 같다. 직접 가보고 경험하지는 못 하였지만 독일에도 소위 엘리트대학들이 존재한다고 생각한다. 우리나라처럼은 심하지 않더라도 인기 있는 학과나 학교가 경쟁률이
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사회통제」(1985, 한길사)- 최장집, 『한국현대정치의 구조와 변화』-「그람시의 헤게모니 이론」(1989, 까치)- 조석래, 『베버의 사회학』-「사회계층분석」(2003, 사회학2 발제문)- 최재훈, 『베버의 사상적 기원과 배경』-「막스 베버 사회학의
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학과교수실편, 고려대출판부, 1979
5. 이기백, 차하순편 역사란 무엇인가, 문학과 지성사, 1978
6. 이상신, 서양사학사, 청사, 1984
7. 크로체, 이상신 역, 역사의 이론과 역사, 삼영사, 1978 Ⅰ. 역사의 양면성
Ⅱ. 역사의 어원
Ⅲ. 역사의 의미
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