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상담의 분류
1. 개인상담과 집단상담
2. 지시적 상담과 비지시적 상담
3. 기타 상담의 분류
IV. 상담의 목표
1. 행동의 변화
2. 정신건강의 증진
3. 문제해결
4. 개인적 효율성의 증진
5. 자주적인 의사결정
V. 상담의 기본조건
1.
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기본 원리로 한다. 【1】개인상담과 집단상담(individual․group counseling)
【2】가족상담(family counseling)
【3】상담의 기본조건
【4】感情移入(共感 : empathy, 共感的 理解 : empathic understanding)
【5-1】상담이론
【5-2】상담이론
【6
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분류
Ⅳ. 교수매체의 필요성
1. 통신채널로서의 교수매체
2. 학습경험으로서의 교수매체
1) 피아제(Piaget)의 인지발달론
2) 브루너(Bruner)의 지식의 표상양식
Ⅴ. 교수매체의 선택모형
1. 학습자 분석
2. 목표의 기술
3. 방법, 매체와 자
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2. 시간규모(계획기간)에 따른 분류
1) 장기여가개발계획
2) 중기여가개발계획
3) 단기여가개발계획
3. 계획단계에 따른 분류
1) 구상계획
2) 기본계획
3) 실시계획
4) 관리계획
Ⅲ. 여가교육
Ⅳ. 여가교육의 정의와 모델
* 참고문헌
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유형 : 단순 진위형
2.문항유형 : 혼합 진위형
3.문항유형 : 단순 연결형
4.문항유형 : 분류 연결형
5.문항유형 : 직접 질문형
6.문항유형 : 선택 완성형
7.문항유형 : 최선답형
8.문항유형 : 정답형
9.문항유형 : 다답형
10.문항유형 : 합당형
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