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A. Alberto 외, 이효신 역(2010), 『교사를 위한 응용행동분석』, 학지사 1.서론 2.본론 (1) 프로이트의 정신분석이론 (2) 로저스의 인간중심 상담이론 (3) 엘리스의 합리정서행동치료 (4) 행동수정이론 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌
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상담, 치료의 기독교적 접근.................................박종삼 3. 가족상담이론에 관한 기독교적 이해...........................박성수 1. 서론 2. 가족상담의 의미 3. 기독교적 관점의 의미 4. 가족상담의 목적 5. 가족상담의 원리 6. 가족
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상담사를 원하는 내담자의 경우에는 다른 관련 전문가에게 위탁하는 것이 좋다(Collins, 1976, 113). 참고문헌 양명숙, 김동일 외 저, 상담이론과 실제, 학지사 2013 히스 램버트 저, 성경적 상담의 핵심 개념, 국제제자훈련원 2015 에릭 존슨 저, 심리
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  • 등록일 2015.12.03
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들러의 접근은 심리치료를 상담실 밖으로 연장하여 가정과 학교, 이웃과 사회 제도에까지도 연결시키려했던 소수의 접근 중의 하나다. 따라서 그의 접근은 일 대 일의 상담에서부터 정치적인 영역에서 사회정의를 추구하는 데까지 이르는 중
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현학사. Ronald T. Hyman, 권낙원 역, 상담이론과 실제, 원미사, 2010 1.서론 2.체계이론의 개념 3.상담의 개념 4.상담의 원리 5.상담의 과정 6.가족상담에 대한 이해 7.체계론적 가족상담 8.체계이론이 갖는 의의 9.참고 자료
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논문 208건

주도적 역할 4. 대중매체의 감시 강화 프로그램 개발 5. 가정폭력 가해자 및 피해자의 정기적인 치료실시 6. 사회복지기관 내의 가정 폭력 상담소 확충 7. 지역사회 내의 기관과의 협력 구축 활성화 Ⅴ. 결론 <참고문헌>
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  • 발행일 2012.05.11
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및 영향 4. 아내학대의 원인 Ⅲ. 아내학대의 실태 1. 아내학대의 실태와 피해 정도 2. 우리나라 아내학대의 심각성 3. 학대받는 아내들이 겪는 문제 Ⅳ. 아내학대 대책의 문제점 1. 아내학대에 대한 기존 대책의 문제점 2. 아내학대와 관
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  • 발행일 2012.07.08
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및 아내학대. 개발에 대한 연구”,(1995) 김지영, “학대받는 아내들을 위한 사회복지 관련기관의 서비스 현황에 관한 연구”, (숭실대학교 대학원, 1995) 김재엽 “가정폭력의 태도와 행동간의 상관관계 연구”, (대한 가정학회지, 1997) 김태진,
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들과의 정서적 유대 훈련 및 스트레스 관리 기술 등을 교육함으로써 학생들에 대한 실체적인 관리와 지도가 가능하도록 하는 것이 무엇보다 중요하며, 이를 위해 학교상담의 기능을 강화하기 위해서는 학교의 전담상담교사의 확충 또는 학교
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  • 발행일 2012.04.20
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상담학] (서울: 쿰란출판, 1998) G. Collins, 정동섭 역, [효과적인 상담] (서울: 두란노서원, 1990) 스트라우스, 관선희 역, [사랑의 신비] (서울: 양서각, 1983) Richard A. Gardner, 박영희, 석말숙, 윤명숙(역), [이혼가정 자녀를 위한 심리치료] (경기 : 양성
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  • 발행일 2007.11.07
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취업자료 767건

들이 겪고 있는 심리적 갈등이나 정신적 고통을 이해하고 해결할 수 있는 능력을 기르고자 합니다. 또한, 심리학의 이론적 기초와 연구 방법을 학습하여, 실제로 심리학적 치료나 상담을 진행할 때 효과적인 방법을 적용할 수 있는 능력을 키
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잘 수행할 수 있는 이유를 구체적으로 기술해 주십시오. (직무전문성을 키우기 위한 학업적 노력 및 실무 경험 등을 중심으로) 3. 타인과 협력하여 공동의 목표달성을 이루어낸 경험에 대해 기술해 주십시오. 4. 면접 기출 질문 및 모범답안
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들어주는 것이 중요합니다. 또한, 자살 위험이 있는 경우 즉각적인 개입이 필요하며, 적절한 심리 치료 및 지원이 이루어질 수 있도록 도와야 합니다. Q26. 상담 중 내담자가 상담을 중단하겠다고 하면 어떻게 하시겠습니까? A26. 먼저, 상담 중
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상담심리학 학술이론을 발전시킨 연구결과를 설명해 보세요 80 다문화 이론과 상담심리의 통합: 81 기술 중심의 상담 및 교육: 81 긍정상담심리학과의 융합: 81 심리적 개발에 대한 새로운 관점: 81 신경과학과의 통합: 82
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들을 배워 이를 실전에서 효과적으로 활용할 수 있는 능력을 기르고자 합니다. 또한, 심리적 문제의 진단과 치료, 상담과정을 단계별로 분석하고, 그 이론적 기초를 확립하는 데 중점을 ..(중략) 1.지원 동기 2.학습목표 및 계획 3.졸업 후
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