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상담심리학 연구. 학지사.
강봉규(2002). 상담이론과 실제. 교육출판사.
김 환(2006). 상담면접의 기초. 학지사.
신경진(2010). 상담의 과정과 대화기법. 학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담자의 전문적인 자질
2. 상담자의 인격적인 자질
3
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상담심리학의 이론과 실제,서울: 학지사.
심지은(2008). 상담자의 마음챙김, 공감 및 역전이 능력관계, 가톨릭대학교대학원 박사학위논 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담자의 역할
2. 상담자의 자질
1) 전문적 소양
2) 인격적 소양
3) 공감적
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심리학. 학지사.
박성희 외(2001). 상담과 상담학. 학지사.
이경숙(2009). 이경숙과 함께하는 전문상담. 동문사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담의 의의
2. 사회복지실천에서의 상담이란
3. 사회복지실천에서의 클라이언트와 상담 시, 상담자
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상담학 개론. 학지사.
노안영(2011). 상담심리학의 이론과 실제. 학지사.
노안영(2011). 삶의 지혜를 위한 상담 심리. 학지사.
박경애(2011). 상담의 주요 이론과 실제. 교육아카데미. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담자의 전문적 자질
2. 상담자의
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중심적 삶의 철학’이 되는 것이다. 인간에 대한 이러한 믿음은 상담 이론을 불문하고 모든 상담자가 지녀야 할 기본적인 믿음이다. 1. 상담자의 전문적 자질을 위해 필요한 요소 3가지를 기술하시오.
2. 본인이 생각하는 상담자로서 갖
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대해서 생각할 수 있는 수업이었다. 1주-상담의 기초
■수업 후 느낀점
2주-내담자의 이해
■수업 후 느낀점
3주 - 상담과정
■수업 후 느낀점
4주-정신분석학적 상담이론
■수업 후 느낀점
5주-개인 심리학적 상담이론
■수
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접근법의 조직은 순수 지성과학 연구와 과학적이고 의학적인 네트워크 사이트를 포함한다. 1. 자아초월, 영성, 그리고 종교
2. 자아초월 심리학
3. 자아초월 심리학의 역사
4. 자아초월 심리학의 현대이론
5. 자아초월 심리학의 자질
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상담, 학지사,
조중신. 한국성폭력상담소 성폭력피해자 보호시설 열림터 시설장.
한국성폭력상담소. 2006. 2005년 성폭력 상담 실태와 상담현황 통계. 2006년 1 월 발표자료.
한국성폭력상담소. 2003. 성폭력전문상담원 교육 자료집. Ⅰ. 서론
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중심으로 고령친화산업의 현황을 검토해보고, 한국 고령친화산업의 현황과 문제점을 파악해 본 후, 발전 방안을 모색해보고자 했다. 고령친화 여가산업의 활성화를 통해 신규산업을 창출하고 생산을 유발시키고 일정지역에 고령친화 휴양단
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상담 프로그램의 각 단계별 과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판부, p.81.
<첨부2>
의사소통기록지
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡수
시작
a(상담자)
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상담자가 사회적 변화를 유도하는 중요한 역할을 한다고 생각하며, 제 상담을 통해 사회적으로도 긍정적인 영향을 미치고 싶습니다.
추가. 면접 1분 자기소개
안녕하세요, 저는 OOO입니다. 심리학과 상담에 대한 관심은 고등학교 시절부터 시
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상담 현장에 선진 상담 기법과 지식을 도입하며, 국제적 수준의 상담 전문가로 성장하겠습니다.
끊임없는 자기계발과 평생 학습의 자세로 변화하는 상담 환경과 사회적 요구에 능동적으로 대응하겠습니다. 새로운 상담 기법과 심리학 연구
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상담할 때 가장 중요한 태도는 무엇이라고 생각하나요?
Q11. 본인이 상담자로서 가진 강점은 무엇인가요?
Q12. 상담자로서의 한계점은 무엇이며, 이를 극복하기 위해 어떤 노력을 하고 있나요?
4. 심리학 이론 및 상담 접근법 관련 질문
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전문적이고 지속적인 심리 지원을 제공함으로써 사회 통합과 복지 증진에 기여하고자 합니다. 이를 위해 지역사회 연계 프로그램 개발과 참여에도 적극 나설 계획입니다.
마지막으로, 상담자로서의 윤리적 기준을 철저히 준수하며 자기 관리
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상담 체계의 전문성과 지속 가능성을 확보하는 데 기여할 것입니다. 이를 통해 상담 교육의 제도적 기반을 튼튼히 하고 상담 서비스의 질적 향상을 도모하겠습니다.
여섯째, 국내외 상담 교육 및 심리학 분야 전문가들과의 교류와 협력을 확
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