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가 있다. 의사표시란 일정한 법률효과를 원하는 마음 속의 의사를 외부에 나타내는 행위이다. 의사표시는 마음속의 효과 의사와 이를 밖으로 드러내는 표시행위가 일치하여야 완전한 것이다. 그런데 이 의사와 표시가 일치하지 않을 경우는
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해석을 통한 위안부에 대한 이해가 선행되어야 함을 진술함으로써 ‘위안부’ 문제 해결을 위한 근본적인 변화도 함께 요구하고자 한다.
< 참고문헌 >
- 손영미·조원일「쉼터 생활을 중심으로 본 일본군 ‘위안부’의 삶에 대한 사례연
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해석을 통한 위안부에 대한 이해가 선행되어야 함을 진술함으로써 ‘위안부’ 문제 해결을 위한 근본적인 변화도 함께 요구하고자 한다.
< 참고문헌 >
- 손영미·조원일「쉼터 생활을 중심으로 본 일본군 ‘위안부’의 삶에 대한 사례연
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접근
4-3. 언론에 소개된 사례와 인터넷을 통한 청소년성매매 주요 사례
5. 청소년성매매의 문제점
6. 청소년성매매 대책방안
1)행정적 차원에서의 대책
2)시설적 차원에서의 대책
3)사법적 차원에서의 대책
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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해석, 교육철학, 2005
김민진, 유치원과 초등학교 국어과 연계교육에 대한 사례연구, 한국열린유아교육학회, 열린유아교육연구, 2006
지옥정 외(1999) 21세기를 대비한 한국유아교육의 방향, 한국전문대학유아교육과 교수협의회 Ⅰ. 서론
Ⅱ
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