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문학과 지성사, 1979
民族과 歷史 新版, 이기백, 일조각, 1995
한국사 연구입문 초판, 강진철, 지식산업사, 1981
한국역사의 이해, 이성무, 집문당, 1995
두산세계대백과사전 서론
본론
1. 정치적 특성
1) 우리 나라에도 봉건제도(封建制
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사실주의를 찾기란 쉽지 않았다. 그러나 이 책을 읽고 생각하고 그의 고독을 흉내 내보기도 하면서, 어쩌면 이러한 환상적이고 마술적인 분위기가 마르케스 문학의 사실주의적인 측면을 더욱 부각시키고 있는 것은 아닐까하는 생각이 들었다
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- 비평의 내용들과 작가의 평가
3. 김동리의 무녀도를 어떻게 볼 것인가 - “김동리와 기독교”
3-1. 기독교에 대한 김동리 선생의 이해
3-2. 무녀도가 상징하는 기독교 이해에 대한 비평
4. 나가는 말 - 기독교 문학의 부흥을 꿈꾸며
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문학은 문학 그 자체대로, 정신은 그 정신 그대로 우리의 삶을 초지일관케 하는 여백의 일부분일 뿐, 자기 스스로가 그 자체가 되지 않으면 그저 유유자적인 답습의 진부함일 뿐, 창작의 일주문이 바로 그곳 아닐까. 삶을 매너리즘에 빠지게
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문학의 양상과 성격', 나병철 ‘근대서사와 탈식민주의’ ‘현대 소설 너를 읽어주마 2권’ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우화 정치 소설
2. 이해와 감상
3. 금수회의록이 근대에 금서가 된 이유
4. [금수회의록]의 특징
5. 금수회의록에 드
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경제적 발전
2) 이탈리아의 정치적 발전
3) 이탈리아 사회와 문화의 발전
4) 이탈리아 문화의 세속적 요소의 성장
5) 이탈리아 르네상스의 문학(14세기)
6) 이탈리아 르네상스의 문학(15~16세기)
7) 이탈리아 르네상스의 예술
결론
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서양 전래동화 속의 여성상과 여성문제
1) 서양 전래동화 속의 여성상
2) 여성문제
3. 동양에서의 적극적 여성 (한국 문학작품을 중심으로)
1) 처용가
2) 옛 시조 감상
3) 그 밖의 여류 작가
4. 서양에서의 수동적 여성
1) Thomas Wyatt's \"Whoso
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논증방식이 현대세계 문화에 미치는 영향을 알 수 있었다. 이처럼 문화를 비롯한 현대세계의 흐름을 알려고 할 때는 문화발원지를 확증하고 증명해야할 것이다. 그렇기 때문에 우리 학생들은 서양문화사 공부를 해야한다고 생각한다.
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서양이나 영국의 타자가 아니라 그냥 인도라는 것이다. 그리고 이것을 이해하고 인도의 참 모습을 보는 시각이 필요할 것이다.
참고 문헌
여성적인 동양이 남성적인 서양을 만났을 때 이옥순 지음
우리 안의 오리엔탈리즘 이옥순 지음
http://
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서양의 교과교육과 교수법
1. 소크라테스
2. 코메니우스
3. 루소
4. 페스탈로치
5. 프뢰벨
6. 듀이
7. 몬테소리
8. 슈타이너
9. 피아제
10. 비고츠키
Ⅱ. 동양의 교수학습
1. 도제식 교수법
2. 불교
3. 유교
4. 천도교와 소파 방정환
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