|
의미에서 푸코의 저작은 일종의 픽션에 불과하며, 그의 역사는 하나의 소설이다 라는 한 역사가의 주장은 음미해 볼 만한 것이다. 1. 들어가는 말
2. 푸코의 역사분석
3. 푸코의 마르크스주의와 과학성 비판
4. 푸코에 대한 비판
|
|
|
자료(뉴스 '소년원생, 사회복귀 돕는다') |작성자 gotmd93
교정복지의_필요성 (☆º━─ 사회복지사 · 보육교사 누비기) |작성자 감사폐
미셀푸코-감시와 처벌 (coocii02) |작성자 coocii02
<http://polinlove.tistory.com/3730>
<http://www.mt.co.kr/view/mtview.php?
|
|
|
이론들
1) 자유주의 페미니즘
2) 마르크스주의 페미니즘
3) 급진주의 페미니즘
4) 사회주의 페미니즘
4. 최근의 페미니즘 조류
5. 페미니즘 작가들
6. 주요 비평가
1)버지니아 울프
2)시몬 드 보부아르
3)케이트 밀레트
|
|
|
마르크스주의, 미셀 푸코의 담론 등으로 화려하게 펼쳐진다. 일정한 학파를 이루지 않은 구조주의는 인간이 언어구조, 무의식 등에 의해 구성된 존재임을 밝혀내며 종래 인간중심 사고를 거부한다. 즉 인간을 세계의 중심으로 보고 사물들을
|
|
|
마르크스주의, 미셀 푸코의 담론 등으로 화려하게 펼쳐진다. 일정한 학파를 이루지 않은 구조주의는 인간이 언어구조, 무의식 등에 의해 구성된 존재임을 밝혀내며 종래 인간중심 사고를 거부한다. 즉 인간을 세계의 중심으로 보고 사물들을
|
|
 |
지나친 형식주의
3. 문학 - 기계
4. 현대시 주석달기 Ⅰ :『알쏭달쏭 소녀백과사전』
1) +탈식민주의
2) +마르크스주의
3) 시 읽기
5. 현대시 주석달기 Ⅱ :『마징가 계보학』
1) +정신분석학
2) +주체, 응시
3) 시 읽기
6. 시의 심장
|
|
 |
자료 63
3.2 지속적인 피드백과 조언 63
4. 학과 및 대학의 교육 질 관리 63
4.1 학업 성과 평가 64
4.2 교육 프로그램 개선 64
5. 연구 및 학술 기여 64
5.1 연구 주제 선정 64
5.2 학술 활동 참여 65
6. 진로 계획과 경력 개발 65
6.1 진로 목표 설정 65
|
|
메뉴펼치기
