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보여서 많은 열매를 맺어야 한다. 1. 비천에 처해도 자족하는 법을 배워야 한다.
2. 풍부에 처해도 자족하는 법을 배워야 한다.
3. 주안에서 살때 자족하며 감사할 수 있다.
4. 연보(헌금)는 감사의 열매로 하나님 앞에 바쳐드리는 것이다.
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101/1:97-114.
3) 성경 프로그램
bibleWorks ver 7.0
디럭스 바이블 ver 5.0 1. 서론
2. 배경개관
3. 스토리에 대한 이해
1) 배경
2) 인물분석
3) 구성(플롯)
4. 단어의 의미
1) 역사적 의미
2) 신학적 의미
5. 마가복음과의 상관성
6. 상호 본문성의 의
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교회교육의 변혁 요구
D. 성령의 가르침
제3장 교회의 새로운 리더십개발 유형과 기독교 교육
A. 섬김의 리더십
B. 평신도 리더십
C. 전도지향적 리더십
D. 세계선교적 리더십
제4장 평신도 리더십에 따른 성경 교육훈련
A.
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4장………………………………8
5) 5장………………………………11
6) 6장………………………………12
7) 7장………………………………14
8) 8장………………………………15
9) 9장………………………………16
10) 1
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(서울 : CLC, 2004)
존 D. 헤나,「BKC 주석시리즈-출애굽기,레위기」, 김태훈 역, (서울 : 두란노, 2000)
김지찬,「구약 오경 강의안」, 총신대학교 신학대학원, (2008년 2학기)
서명수,「그말씀, 1999년 10월호-잊어버림의 비극」(서울 : 두란노, 1999)
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