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장애학생의 문제행동에 어떤 영향을 미치는지 더욱 자세히 알아야 할 것이며, 과제수행행동과 과제성취도에는 어떤 변화를 가져오는지를 알아보는 것이 중요하다.
참고문헌
◈ 강위영·변찬석·서경희·윤점룡·이상복·이상훈·이효신(1997),
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성에 관한 연구: 매체 간 비교.『스피치와 커뮤니케이션』 1. 정신건강과 연결되는 ‘적응’의 의미에 대해 서술하시오. (10점)
2. 영아기의 반응성 애착장애에 대해 설명하시오. (10점)
3. 자아개념은 성장과정에서의 경험을 통해 만들
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아 도움이 필요한 사람
(나) 분류* 상위기능 자폐아동 : 지적능력, 언어능력 보유* 하위기능 자폐아동 : 정신지체, 행동문제와 중복
지속적인 정신분열병, 분열형 정동장애, 양극성 정동장애 및 반복성 우울 장애에 의한 기능 및 능력 장애로
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아이에게 어떤 진단이 내려지는 것이 싫어 이상이 있다는 것을 알면서도 병원이나 기타 치료소를 찾지 않는 엄마가 있다면 그 엄마는 자신의 이기심 때문에 아동의 회복을 가로막고 있는 것과 같다. 서론
1.애착이란?
2.반응성애착장애
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장애이지 삶 전체가 장애가 있는 것이 아니다. 장애인도 비장애인과 같이 사람이 살아가면서 겪게 되는 다양한 감정과 경험을 할 수 있는 환경이 주어져야 할 것이다. 어떻게 해야할지 몰라 무시해 버렸던 정신지체인의 성교육을 이제는 더
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외국의 장애인 가족 지원 사례
▶ 가족 휴식지원
- 호주 : 국가 재정 지원, 450개 지역 전일(반일) 데이케어, 재가(야간) 레스피트 서비스 등
- 미국 델라웨어 주 : 미국은 장애아동 가족을 지원하기 위해 1980년대부터 개별화 가족지원계획을 개
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아용 인지능력검사의 타당도 탐색.\" 국내석사학위논문 건국대학교 교육대학원, 2019.
김현택 외(2008), 『심리학』, 학지사
이연희. \"홀랜드(Holland) 검사 유형에 따른 여중생의 헤어스타일 선호도.\" 국내석사학위논문 한성대학교 예술대학원, 20
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장애아의 정의(우리나라와 크게 다르지 않음)
① 심한 정서장애는 비교적 장기간에 걸쳐 교육적인 수행에 큰 역기능적 영향을 미치는 특성 중에서 1개 또는 개 이상을 나타내는 상태를 의미한다.
② 심한 정서장애는 정신분열증 또는
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장애와 지적 장애 동반
ⅰ. 신체장애
뒷머리가 납작하고, 목이 짧고, 작은 머리, 쭉 찢어진 눈, 납작한 코, 삐죽나온 혀, 짧고 통통한 사지
ⅱ. 지적장애
ⅰ) 평균 지능이 50정도
ⅱ) 속도는 느리나, 정상아동과 비슷한 발달양상 보임
ⅲ. 성격이
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치료의 차이(과학적 치료와 정신적 치유)
2. 농업과 치유와의 관계에 대하여 설명
1) 치유를 위한 농업
2) 건강증진
3) 사회서비스
3. 농업과 치유와의 관계에 대한 사례
1) 외국의 사례
2) 국내 사례
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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