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간호학 각론. 현문사.
고성희 외(2002). 포켓 간호진단 가이드. 현문사.
이명화 외(2003). 기본간호학 각론. 정담미디어.
권원경 외(1999). 아동의 간호진단과 계획. 서울대학교 출판부.
권영숙 외(2001). 기본간호학 각론. 정담.
전시자 외(2005). 성인간
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성인간호학 상(2),전시자외 공저 - 현문사
진단검사가이드북 (김옥숙외5)- 정담미디어
최신임상간호메뉴얼 (윤해영공저) - 현문사
간호과정, 성미혜외 - 수문사
의학약어와 해설, 오순자외 - 현문사
(약물) http://www.kimsonline.co.kr/
http://www.druginfo
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기관지염이라는 질병은 생후 2세 이전에 주로 발생하고, 예방이 중요하다는 것을 다시 한 번 재차 되새겨본다. 그렇기 때문에 그에 따른 간호는 예방이 중심이 되어야 할 것이고, 질병의 진행 과정을 사정하고 합병증인 폐렴이 되지 않도록 각
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폐렴
Acute bronchitis 급성기관지염
TB 결핵
Angina pectoris 협심증
pleuritis 늑막염
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Acute asthma attack 의 치료
3. 외과적 치료
4. 면역요법
5. 체력단련요법
6. 식이요법
7. 환경요법(회피요법)
Ⅹ. Asthma 간호
1. 급성기 간호
2. 지속형 asthma 간호
3. Asthma 관리원칙
4. 병원 내원치료 필요한
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수치가 3.7로 상승하였다.
【 참고문헌 】
- 전시자 외 성인간호학 상, 2005.01.25 현문사
- Mosby\'s Dictionary 대한기초간호자연과학회 2002 8. 25 현문사
【 사진자료 】
- 폐암 자료실 http://www.lung.or.kr/
- AMERICAN LUNG ASSOCIATION http://www.lungusa.org/
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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않았다.
Ⅳ. 참고문헌
- 성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
Ⅱ. 간호사정
Ⅲ. 간호과정
Ⅳ. 참고문헌
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흡성 알칼리증
* 호흡성 알칼리증 : 폐에서 과다하게 호흡이 일어나 혈액에서 CO2가 너무 많이 제거되어
이산화탄소 분압이 감소하는 것.
2. 기관지 분비물 → 기침, 가래
* 4일전부터 기침 지속, 가래 배출 → 혈액배양검사 실시
진단
#1. 복합적
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성인간호학 상, 하 (2010), 현문사, 신경림 외.
- 기본간호학 상, 하 (2011), 수문사, 송경애 외.
- NANDA 간호진단과 중재 가이드 (2006), 현문사, 김강미자 외. Ⅰ. 문헌고찰
난소낭종, ovarian cyst
Ⅰ. 정의
Ⅱ. 원인
Ⅲ. 증상
Ⅳ. 진단
Ⅴ. 치료
복
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성인간호학 분야에서 지속적인 연구를 수행하고자 합니다. 특히 만성질환 관리와 자가간호 교육 프로그램을 지속적으로 발전시키고, 실제 임상에 적용할 수 있는 모델을 연구하여 간호 분야의 발전에 기여하고 싶습니다. 박사과정에서의 연
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방법론’이었습니다. 특히 성인간호학은 임상에서 마주하는 다양한 성인 질환과 치료법, 그리고 간호의 실제를 배우는 시간이었기에 제 전공의 기초를 탄탄히 다지는 데 큰 역할을 했습니다.
간호연구방법론 수업에서는 연구 설계, 통계분석
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약물을 복용해야 합니다. 1. 성인간호학 ? 심혈관계(20문항)
2. 기본간호학 ? 정맥 내 수액 요법(20문항)
3. 아동간호학 ? 호흡기계(20문항)
4. 성인간호학 ? 내분비계(20문항)
5. 성인간호학 ? 신경계(20문항)
6. 감염간호 ? 결핵(20문항)
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1. 충북대학교병원 면접족보(면접 기출 +개인질문+기출 예상 질문)
A. 충북대병원 공통질문 및 개인질문 + 면접기출
B. 충북대병원 면접기출 예상질문
2. 충북대학교병원 면접후기 및 팁('성인간호학 시험 후기','영어 필기시험 후기')
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간호학계 내에서 인정받는 전문 연구자로 성장하고, 간호교육과 임상 현장의 가교 역할을 담당할 수 있는 학자로 자리매김하고자 합니다.
그리고 제 능력과 여건이 허락한다면 향후 박사학위 취득 후에는 학계 진출과 임상 실무 병행을 목표
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