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독서와 글쓰기를 좋아하는 나로서, 중마고 문과생으로서 너무나 좋은 기회였다. 그리고 내가 인문학 캠프. 서울 역사기행을 담당하게 되었는데 영화와 함께 멋진 기사를 쓸려고 한다. 기사를 써서 교지에 실을 생각을 하니 들뜨기도 하고 설
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소감문 작성으로 마무리 하였다.
③ 세부 활동 내용
일시 : 2017년 7월 26일(수), 9시~14시
장소 : 관동리유적전시관, 율하유적공원, 관동고분공원, 체육공원
참가학생 : 인문학 동아리 학생 16명
활동내용
- 김해 가야사에 대한 내용 안내 및 교
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소감문
사실 기관에 너무나 방문하고 싶었지만 그곳의 사정상 인터뷰를 거절당했다. 전화로 여쭈어 보니 바빠서 인터뷰할 시간이 없다고 하셨고 그래서 어쩔 수 없이 전화와 이메일로 몇 가지를 여쭙게 되었다. 그러나 인터뷰를 하지 못한다
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인문학 등 많은 책을 읽으며 지식을 쌓아갔다. 논문이 이전에 경영과 심리에 관해 읽었던 책의 내용을 상기 시켰고, 논문과 책의 내용을 연관해 읽으며 더 많은 생각을 했고 기억이 선명하게 남았다. 청소년을 대상으로 한 논문을 읽음으로써
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. Ⅰ.
서론
Ⅱ.
본론
1. 박물관의 구조
2. 온라인 시대의 변화
3. 문화소비의 감소와 박물관의 역할
4. 다문화 시대와 박물관의 변화
5. 박물관과 인문학
6. 국립민속 박물관의 교육프로그램
Ⅲ.
결론
Ⅳ.
참고문헌
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